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讲课中的“包袱”是一种教学技巧，它可以强化教学效果。文章简述了“包袱”的定义、作用、运用、注意事项和如何准备“包袱”等问题。
抖“包袱”:强化“两课”教学效果的重要技巧
【摘 要】
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讲课中的“包袱”是一种教学技巧，它可以强化教学效果。文章简述了“包袱”的定义、作用、运用、注意事项和如何准备“包袱”等问题。
【出 处】
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高等财经教育研究
【发表日期】
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1999年3期
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