【摘 要】
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《普通高中课程方案(2017年版)》中提出,重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化,促进学科核心素养的落实.《普通高中历史课程标准(2017年
【机 构】
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北京教育科学研究院基础教育教学研究中心历史教研室
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《普通高中课程方案(2017年版)》中提出,重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化,促进学科核心素养的落实.《普通高中历史课程标准(2017年版)》在教学建议中提出,教师可以“设计新的综合性的学习主题”,根据学习情况对教科书的顺序、结构进行适当调整,将教学内容进行有跨度、有深度的重新整合.基于上述认识,教师可以尝试探索大概念统摄下的单元教学方式.本文对于统编高一历史教材《中外历史纲要(上)》的教学实施,谈一些思考.
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