论文部分内容阅读
“1+N”配套政策亮点一览
【出 处】
：
深圳特区科技
【发表日期】
：
2006年5期
其他文献
素质教育认为学生之间是存在差异的,教师要承认、尊重、善待他们之间的差异,并把此作为实施教学的依据,使每位学生都得到充分的发展.在此结合我校学生实际情况,对信息技术课
为全面落实全国科技大会精神和实施自主创新战略、建设创新型国家的总体部署,2006年1月4日,深圳市委市政府以“一号文件”的形式推出了《关于实施自主创新战略建设国家创新型
这些年,每次回老家,我都会去奶奶的坟上给她烧纸,跟她说说话。奶奶走了17年了,我觉得凭她的智慧和勤劳,在那个世界里应该过得不差。2000年的秋天,父亲打来电话说奶奶病重了,
期刊
本文以初中信息技术为探究载体,从“学生学习兴趣、学生的个体差异、学生的团队意识、教学方法总结”等几个角度进行探究,展示实现初中信息技术智慧课堂的具体方式与手段,以
公共政策是依据特定时期的目标，对社会公共利益选择、综合、分配和落实的过程中所制定的行为准则。对于每一个公共政策来说，执行是其运行当中最为重要的环节，公共政策的有效执行
随着国家经济的飞速发展,“住有所居,民有所依”不再是国人遥不可及的梦想.特别是2011年以来,为了实现百姓的安居梦,国家通过施行“限购令”、“限价令”、“保障房建设”等
[摘要]媒体现在已经成为影响大众思维和行为的重要行为体，并越来越多地参与到政治秩序的构建和维护之中，必须客观全面地分析媒体民生工作的现状，理清其存在的问题，才能在信息网络时代站稳脚跟，更好地为构建和谐社会服务，更好地起到党和政府喉舌的作用。 [关键词]媒体 民生工作 现状 问题 [中图分类号]G21 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2013）03-0096-02 一、媒体在
信息化教学资源作为现代教学的有力支撑,对于培养学生的综合能力起着重要作用.本文对基于信息化教学背景下的图案基础课程中《适合纹样》教学设计进行探讨,希望寻找有利于新