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药理学作为护理专业必修的基础课程,其教学质量的好坏对于护理专业学生的职业能力培养有着重要的影响。药理学较其他课程综合性更强、理论相对抽象、知识点繁多复杂,教学效果较差。如何提高药理学课堂教学质量,是药理教学工作者面临的一个难题。该文根据目前医药高职高专的形势和高等职业教育人才培养的培养要求,分析目前高职高专护理药理学课程教学的现状,浅谈教学改革问题。