浅谈绘画艺术

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mkunaini520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  绘画是一个求知的过程,它与视觉紧紧地纠缠在一起,以至于很难把它们俩分开。绘画能力主要依赖于像画家那样看待事物的视觉能力,而这种看待事物的方式能让生活不可思议地丰富起来。
  在很多方面,绘画就像骑单车一样,很难用语言来解释到底是怎么一回事。在骑单车时,只要骑上去,踩着踏板,掌握好平衡,然后就骑走了。这种情况跟绘画一样,尽管几乎每个人都能学会骑单车,但很多人永远也解决不了如何绘画的问题。准确地说,大多数人永远也没学会更好地看事物,以至于不能绘画。
  学习绘画其实就是学习如何看事物——如何进行正确的观察——而这就意味着远远不仅仅是用眼睛来看。在某种程度上,绘画能力似乎就是一种将大脑的状态转换到不同的视觉/感知模式的能力。当能够掌握画家们看事物的特殊方法时,就能画画了。事实上,科学研究使那些经典作品看起来更加不同寻常,因为这让观赏者转换到画家的模式,并用画家的方式来欣赏作品。
  绘画并不难。看事物,或者更确切地说,转换到一种视觉的特殊模式才是真正的问题。可能现在不相信,可能觉得视觉很好,而绘画很难。但反过来才是正确的,训练就是为了帮助完成思维转换和获得双重利益而设计的-首先,为了能全神贯注,需要通过意志力达到视觉的、感知的思维模式。其次,用不同的方式看事物。这两项都能保证把画画好。
  许多画家都曾说过他们画画时看到的事物与原先不同了,并且经常提到绘画把他们带到一个更改过的意识形态里。在那种不同的主观状态里,画家们表示他们的感觉被转移,“与作品合二为一”,并能够抓住他们平常掌握不了的相互关系。时间的观念消失了,语言从意识中退出。画家们觉得自己很警醒,但同时也很放松,没有什么焦虑,正在经历一种让人享受的、有点神秘的大脑活动。
  如果某种像绘画一样的活动,变成一种习惯的表达模式,那么一旦拿起绘画工具开始作画,这个人就会充满灵感,而且马上争取使自己进入更高的精神状态。因此,绘画的关键是把大脑转换到不同的信息处理模式,即一种意识模式的轻微转换,能够更好地看事物建立条件。在这个绘画模式里,就算从没学过绘画,也能把感知画下来。一旦熟悉了绘画模式,就可以有意识地控制这种精神的转换。
  为了画好一件感知到的物品或人物,即任何用眼睛看到的事物,必须把大脑转换到专用于视觉和感知任务的模式。进行从词汇到视觉模式转换的困难往往导致抵触。为了减少抵触带来的不适,停下来,然后重新开始。当给自己指示,也就是给大脑发出指示,进行“换档”、“改变策略”、“不要做这个,做那个”或使用任何能够引出认知转换的说明时,都会这样做。
  把图画“酒杯,人脸”用左手绘画与右手绘画相互转换练习所带来的精神折磨,有很多解决方案。也许找到了一种独特或不同寻常的解决方案。为了把自己的解决方案用词语表达出来,也许该把发生的事情写在你画作的背面。很明显,我们通常习惯使用的模式,左脑模式通过挑选出部分细节来进行对事物的快速识别,而右脑模式是通过非词汇来感知事物的整体结构,并研究各个部分如何组合成为一个整体,或各个部分是否能够组合成为一个整体。
  比如我们拿手举个例子,指甲、皱纹和褶子是一些细节符号,而手本身是一个整体。在普通生活中这种大脑的“分工合作”一点问题也没有。但如果要把手画出来,必须把视觉注意力同时放在整体结构和细节上,并理解它们是如何组成一个整体的。纯轮廓画可能被当作一种大脑的“休克疗法”,强制大脑用不同的方式工作。
  绘画是一个神奇的过程。能够抓住一闪即逝的超然现实的方式。视觉感知通过最直接的方式穿梭于人类大脑系统——穿过视网膜、视觉神经、两个脑半球、运动神经,然后神奇地在一张普通的纸上把独特的反应和感知画面转化成一个直接的图像。无论这幅画的主题是什么,画的欣赏者都能够透过你提供的景象找到你、了解你。
  能够同时获得大脑两半边的力量,而且一边大脑与另一边大脑有无限种组合的方式时,意识的大门已经敞开,也就更加能够控制语言系统对自己思想的扭曲,有时甚至到导致生理病症的程度。在我们所处的文化中,逻辑性系统性的思维当然对生存非常重要,但是如果希望我们的文化能够生存下来,那么我们迫切地需要了解人类大脑模式如何运作。
其他文献
目的:1.体外观察过氧亚硝基离子(ONOO-)依赖途径对脑组织硝基化的作用以及羟基红花黄色素A(HSYA)对该种途径的影响,初步探讨HSYA对损伤脑组织的保护作用机制;2(ONOO-)依赖途径
小学生功能性写作学本是提升小学生交流和表达素养,实施统编教材交际功能习作理念的具体化、个性化载体.学本编写遵循人文性和趣味性融合、功能性和过程性揉合、主体性和交互
1引言    “所谓心理控制,就是控制者作用于被控制者,使其改变或保持某种运动,把它引向期望的心理状态,以达到合乎控制者的目标的运动过程。”而控制心理则是指个体即控制者和被控制者自主的心理控制倾向。作为控制者若没有正确的控制心理,就容易造成心理控制的混乱;而作为被控制者若没有良好的控制心理,就易出现心理控制活动的低效率。  因此,对当前教育活动中的心理控制进行深入思考,不仅要关注心理控制中控制者(
在陕西省铜川市耀州区城东1.5公里处,有一座药王山(图1,药王山药王大殿及周边风景明信片),因唐代医学家、“药王”孙思邈(图2,纪92第三枚邮票)长期隐居于此而得名。药王山本
孔子开创了私人讲学的先河,打破了“学在官府”的局面,将教育普及到了平民之中,将他的“有教无类”。在实践中付诸实施。但是孔子提出的“唯上知与下愚不移”,被认为与他的普及教育的思想形成了冲突,本文却不同意这种看法,从孔子办学的思想前提,具体的教育实践与孔予对学的态度可以推断出,“唯上知与下愚不移”的提出只是具体教育实践中孔子对学生的评价,并在其中渗透了孔子对于学的重视。    1关于“性”与“习”的观
《植物》杂志今年第3期刊登山东大学生物系滕世云的文章《玉米穗分化与叶龄的关系》,其中谈到玉米各器官对肥力水平的反应。1.根对肥力水平的反应玉米第四层以前的节根对肥
鲁原单4号(推广面积超过一千万亩)鲁原单4号(照片见封底)是我所以原武20自交系为母本、自交系威凤322作父本,于1974年组配,1976年选育而成。1981年已在各地扩大种植到1,000
1000平方米的摄影棚—一个足以录制一台大型综艺晚会或者是特别节目的演出空间,被划分出大屏幕区、档案原件区、幻灯区、16毫米电影放映区、录音区、沙盘区、中央演示区和景
钢结构工程数量在不断增加。钢结构建筑也逐渐得到普及,鸟巢、水立方、世博建筑等钢结构建筑,更是向人们展示了钢结构的魅力。然而,随着此类工程的增加,其质量控制问题尤显突出和重要。    1钢结构建筑的界定及特点    钢结构建筑是指利用铆接或焊接的方式,将钢骨连结在一起构成一栋建筑物。钢结构的优点归纳起来体现在如下方面:其一、工期短。标准化的钢结构的建筑构件适合规模化生产,成材后直接到达施工现场便于现
1感性工学的概念及其与设计学的切合    我们知道,选择产品在根本上实际是一种情感进发的行为活动。产品的生产商和开发商确实知道这个事实,客户的喜好实质是基于情感的选择进程,可以这么说,使我们购买某种型号的汽车或是使用牙膏中的某一品牌的重要因素,其实是那些幕后设计师杰出的情感设计效果。这些设计和我们大脑中负责情感反映的那一部分产生了共鸣,使得购买者觉得产品令其心生愉悦。设计的内涵已经从最初仅仅的完成