核心素养视域下寓言单元教学探析

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寓言是语文教材的重要内容,特别受学生欢迎。统编教材三年级下册第二单元是一个寓言单元。在教学这一单元时,教师要认真研读教材,把握寓言的编排特点,并从单元整体目标出发,依托语文要素,合理设定教学目标,教给学生学习寓言的方法,使学生受到启迪,懂得做人的道理,从而提升学生的人文素养和语文素养。
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