科学发展观视野下的思想政治理论课教学评价

来源 :高教与经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pzpsxf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
科学的评价是提高思想政治理论课实效性的重要环节。当前推进思想政治理论课教学评价的科学发展,只有以科学发展观为指导,诊断现实问题,确立科学原则,推进科学实施,不断增强高校思想政治理论课评价的科学性,才能有效推进思想政治理论课建设,切实提高其教学实效性。
其他文献
余华的《活着》英译本在西方国家有很高的接受度。本文以接受美学为基,分析白睿文译本中异化策略的使用。译者在保持原作异质性的同时,以可读性权衡陌生性,使得原文本中典型的“
House食品的CM已从6月1日起开始播出了,不知道您是否看过,它的世界观,以及那种纤细的笔触,对于本杂志的读者来说应该并不陌生,这也并不奇怪,因为这一CM是由吉普力工作室制作而成的,
摘要:互联网信息技术的发展营造了一个全新的信息化时代,数据成为推动社会发展的重要动力,大数据时代已经来临。在大数据时代,资源优化与整合趋向于数据化,人力资源管理环境呈现新的特征。因此,人力资源的优化路径要进行相应的改革,以适应大数据时代下的人力资源需求。  关键词:大数据;人力资源;资源优化  一、大数据时代背景  国际数据公司(IDC)认为,大数据是一种全新的技术和架构体系,可以通过数据的采集与
摘要:民俗文化对我国人民的日常生活产生了深刻的影响,是最普遍和最通俗的文化。本文对学前教育阶段民俗文化课程的价值与代表性进行简单介绍,并重点分析唤醒学生已有经验、进行互动情境教学以及优化课程内容选择等方面的学前教育民俗文化课程教学策略,旨在为关注这一领域的人士提供一些具有可行性的参考意见。  关键词:学前教育;民俗文化课程;互动情境教学  一、引言  随着我国國民经济的发展以及人民生活水平的提高,
高中数学,是培养学生思维逻辑能力的重要学科。在高中数学课堂中开展自主合作探究教学活动,让学生自主学习,探究数学理论,合作交流,会让课堂氛围更加轻松。文章围绕“在高中
作文评改是语文作文教学过程中重要的环节,有效的作文评改方式能够激发学生的写作兴趣,提高学生的写作质量。基于此,文章从师生之间的互动分享;用积极的话语鼓励学生及教授学
作为浙江省唯一的省部共建高校,浙江工业大学正向区域特色鲜明的综合性研究型大学迈进。学校的发展目标对校机关建设提出了更高的要求和期望。作为学校人才培养、科学研究和
摘 要:中小学生负担过重已引起了国家及各级教育行政部门的高度重视,减负已成了教育界刻不容缓的头等大事。笔者结合化学教学实践,对如何减负增效进行了一番探讨。   关键词:减负增效;学习兴趣;教学效率;实验设计     当前,“减负,不减质”这一严峻的课题摆在了每一位教师的面前。既要减负但同时又要增效,这是教师所期盼的理想境界。但教材的不断更改,内容的不断加深,教师课堂教学目标设定的不科学,课外辅助教
本文首先强调了理学及与其相关的基础研究的重要性,之后在分析基础研究和基础学科现状的基础上,总结了理学发展所面临的困境。进一步提出并强调了政策层面对引导公众认识、尊重
随着科学技术的不断进步,我国电子信息技术也得到了快速的发展与进步。电子信息技术对我国经济发展起着至关重要的作用,它涉及层面很广,与人们的生活息息相关。本文对电子信