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团体心理辅导由于其自身的特点与优势,不仅是一种有效的心理治疗,而且也是一种有效的教育活动。它的开展是高校客观环境的需要,是提高心理健康教育效率的需要,也是心理健康教育模式转变的需要,更是落实素质教育的需要。高校学生干部是大学生中的骨干,也是学校思想政治教育者最得力的助手,加强对学生干部的培养至关重要,而在这个过程中,引入团体心理辅导,对培养学生干部自我认识、自我接纳、自我成长的能力起到了促进作用。