【摘 要】
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数学作为一门研究数量关系、空间结构以及信息交互等概念的学科,所涉及到的知识以及内容具有抽象性,而它的难度和魅力也在于此。因此,在数学的教学当中,对于学生抽象思维能力
【机 构】
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贵州省毕节市纳雍县锅圈岩苗族彝族乡中心小学
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数学作为一门研究数量关系、空间结构以及信息交互等概念的学科,所涉及到的知识以及内容具有抽象性,而它的难度和魅力也在于此。因此,在数学的教学当中,对于学生抽象思维能力的培养就很重要了。而在小学阶段我们通过学习相关的数学知识,提高自身的运算能力,为初、高中的学习打下坚实基础。“数学是思维的体操。”发展学生的数学思维是促进学生数学学习的重要手段之一。本文就根据笔者以往的教学经验和亲身实践,谈谈如何在小学数学教学当中进行“思维体操”训练。
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