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数学教学的情节——“直线与平面平行”的教学镜头片段陕西师范大学数学系罗增儒与语文教学相比，数学教学往往缺少情节，尤其是立体几何开头一段时间的教学更是平淡，学生基本上都是跟着教师走，认真听抽象的推理，努力作空间的想象，模仿着完成作业．这就像飞机的滑行阶...
数学教学的情节——“直线与平面平行”的教学镜头片段
【摘 要】
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数学教学的情节——“直线与平面平行”的教学镜头片段陕西师范大学数学系罗增儒与语文教学相比，数学教学往往缺少情节，尤其是立体几何开头一段时间的教学更是平淡，学生基本上都
【机 构】
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陕西师范大学数学系
【出 处】
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中学数学教学参考
【发表日期】
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1997年05期
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