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新经济对会计人员的能力提出了更新、较高的要求,但我国传统的会计本科教育过于侧重知识的传授,而忽视能力的培养,导致学生难以适应日益复杂的企业环境的要求.我们必须借鉴西方会计教育改革的经验,对会计专业本科教育的教学内容、教学方式等进行系统的改革,以适应新经济的要求,满足企业对会计专业毕业生能力结构的需求.