整体法在牛顿运动定律的运用

来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wqhao2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  物理解题方法中有整体法和隔离法,而“整体法”思维方式在物理解题中若能正确使用,则解题会得心用手。“整体法”是在一個物理过程中把两个或者多个物体看成一个整体;这样整体内部的物体之间的作用力都是内力,整体以外的物体对它的作用力都是外力。应用“整体法”时应注意“系统”的选取,“内力”和“外力”的确定和分析。 全文查看链接
其他文献
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”我所在的学校是属于五类校,加上我带的是经过几次被选拔后的普通班,这使我清醒地认识到要建设好一个班级并非易事,要达到我期望的目标,班主任必须懂得情感投资。根据自己的实践,有几点体会如下:  一、以人格魅力育人,找到情感投资的切入点  我班是后进生集中的班级,他们常常
期刊
期刊
生物学科中有好多貌似相同的名词,其中遗传学中的自交和自由交配就使学生感到头痛,弄不清楚,为了解决学生学习中的疑惑,提高学习效率、质量,现将二者进行辨析。  自交不等于自由交配,自交强调的是基因型相同的个体的交配,而自由交配强调的是群体中所有个体的随机交配。如基因型为AA、Aa群体中的自交就是指AA×AA、Aa×Aa;而该群体中自由交配是指AA×AA、Aa×Aa、AA♂×Aa♀、Aa♂×AA♀。  
期刊
邓小平指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”可见,教师素质的高低将对学生的发展起着重大的影响。然而,当前的中学数学课堂还存在着各种偏离素质教育要求的现象。在此,有必要对中学数学教师的素质进行探讨。  一、中学数学教师应具高尚的思想道德素质  所谓:“德高为师、身正为范”。教师的品德不仅对学生当前有直接的示范作用,而且
期刊
【摘 要】概念图作为一种行之有效的教与学的工具,越来越广泛的被应用到生物教学中。本文结合高中生物学科特点,简要介绍了指导学生绘制概念图的过程,并探讨了概念图在高中生物教学中的应用和注意事项。  【关键词】概念图 高中生物教学 应用 注意事项  一、概念图简介  概念图(concept map)是一种用节点代表概念,连线表示概念间关系的图示法。它是在上世纪60年代,由美国康奈儿大学的诺瓦克(Jose
新疆地处西北边疆,面积广大,民族构成复杂,战略位置重要,关系着整个国家的兴衰和安危。在中国快速发展的今天,新疆地区却发展滞后,与发达地区的差距逐渐拉大,导致不稳定因素
初中信息技术是近年新开设的一门课程,该课程的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。通过对信息技术课程的学习,使学生具有获取信息、传输、处理和应用信息的能力,培养学生养成良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。  一、初中信息技术教学的现状与分析  作为一名刚参加工作不久的中学计算机老师,
期刊
伴随着高等教育国际化、全球化的趋势和我国高校体制改革以及生源的变化,致使教学管理工作面临着新的使命和极大的挑战。人才培养方案优化、人才培养模式改革创新、学科专业布
物理教学进入初三阶段,知识难度有所增加,同时,面临中考压力,又要提高学生的解题技巧。这就要求教师制定相应的教学策略:既要挖掘知识的纵向深度,又要建立各部分内容的横向联系。以数学分式计算为基础,我将初中物理力学、电学教学内容结合,总结了下面的计算方法。  在電学中,学生学过并联电路等效电阻的计算方法,①,并形象地把这个公式记忆为:“积”在“和”上飞。实际上,帮助学生分析这个公式的推导过程和总结结论的
期刊
【摘 要】高中生物知识有着庞大而复杂的知识需要记忆。准确的记忆既能帮助学生夯实基础,同时也是学生分析问题、解决问题的一个前提。结合教学实践,我简单归纳出比较归类记忆法、谐音记忆法、联想记忆法、口诀记忆法、巧用数字法、图解记忆法等几种记忆方法。  【关键词】高中 生物 记忆方法  在素质教育越来越受到重视的今天,提高教学质量,减轻学生学习负担,成为现在的教师需要解决的重要问题。学生进入高中以来学习任