探究平面镜成像规律是初中物理学习的重要问题之一，学生在课上也都做过这个实验。但是，笔者发现传统的实验方法存在着以下不足：
　　（1）实验中需要用到火，存在安全隐患。
　　（2）实验中蜡烛会随着燃烧变短，且烛焰容易随风飘动，未点燃的蜡烛难以与点燃的蜡烛的像完全重合。
　　（3）成像距离不易测量，容易造成测量错误。
　　（4）玻璃板垂直放置，一人难以完成。
　　为了解决以上问题，笔者构思了一个新型实验。所需的器材有：玻璃板、汽车防晒膜、水、五子棋的棋盘（塑料）、棋子、相同的一号电池两个、相同的药瓶两个、毛巾、废旧的卡片、软布、夹子等。
　　实验步骤：
　　（1）玻璃板清洗干净，用湿布擦式玻璃板后把防晒膜贴在上面，一端用夹子固定，用软布包好的卡片刮太阳膜，挤出里面的空气和多余的水使太阳膜与玻璃板紧密接触，再用夹子固定好其余各边，这样有了夹子的固定，玻璃板就能竖立在桌子上，一个人就可以自由实验了。
　　（2）用湿布擦式桌子后，把五子棋棋盘粘在桌子上，用软布包好的卡片刮五子棋棋盘，挤出里面的空气和多余的水使五子棋棋盘与桌面紧密接触，把玻璃板竖立在棋盘中间的一条线上。（如图2所示）
　　（3）在光线比较强的一侧，最好在五子棋棋盘的交点上，随机摆放棋子，看着棋子在玻璃板中的像在玻璃板的另一侧摆放棋子，使其与像完全重合，观察像与物的大小关系，然后再分别用药瓶、一号电池……等进行试验（如图3所示）。
　　（4）把玻璃板拿下，分别数出玻璃板两侧物体到棋盘中间线上的格数，比较像与物玻璃板的距离的关系。
　　（5）归纳上述步骤中的3、4，得出结论。
　　本实验创新点及其意义是：
　　（1）用夹子夹住玻璃板，使玻璃板轻松地立在桌子上，便于单独一人完成实验。
　　（2）用电池、药瓶、五子棋代替蜡烛，使实验更安全，节约资源，避免了因为蜡烛燃烧变短，物像不能完全重合。
　　（3）玻璃板上贴太阳膜使看到的像更清晰。
　　（4）用湿毛巾擦玻璃，用废旧的卡片、软布刮太阳膜和棋盘，使玻璃和太阳膜、棋盘和桌面紧密接触，成像更清晰。
　　（5）直接从棋盘和玻璃板及物的关系就可以得到像距与物距的关系、像物连线与镜面的关系，像物对称性一目了然，更加形象直观，便于得到规律。