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十一届三中全会以来河南省教育史学科研究述要苗春德，刘世力党的十一届三中全会以来，我省的教育史学界同全国全省的其他各个学术领域一样，从拨乱反正开始，逐步冲破思想禁区，开展该领域的重大学术理论问题的探讨和研究，取得了一批可喜的研究成果，某些方面还有所突破...
十一届三中全会以来河南省教育史学科研究述要
【摘 要】
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十一届三中全会以来河南省教育史学科研究述要苗春德，刘世力党的十一届三中全会以来，我省的教育史学界同全国全省的其他各个学术领域一样，从拨乱反正开始，逐步冲破思想禁区，开展该
【出 处】
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河南社会科学
【发表日期】
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1995年5期
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