【摘 要】
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本文基于EIP-CDIO模式对PLC控制技术课程进行了教学设计,以项目为载体,将整个教学过程分为演示、学习、临摹、升华四个阶段,将四个阶段进行有效结合,借此提高学生的学习兴趣,
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本文基于EIP-CDIO模式对PLC控制技术课程进行了教学设计,以项目为载体,将整个教学过程分为演示、学习、临摹、升华四个阶段,将四个阶段进行有效结合,借此提高学生的学习兴趣,培养学生专业技能和专业能力。
This article based on the EIP-CDIO model of PLC control technology course teaching design, the project as a carrier, the entire teaching process is divided into demonstration, learning, copying, sublimation of the four stages, the four stages of an effective combination to enhance students Interest in learning, develop students’ professional skills and professional ability.
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