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在不断提倡素质教育的背景之下,小学数学课堂也在不断革新和优化,对授课的形式和教学活动进行创新设计,更重视学生的学习效果.数学知识的实用性很强,教师要能够结合一些和生活实践相联系的内容设计教学活动,充分发挥生本教育的优势.
勤于动手乐于探究r——生本理念下的小学数学微演讲实践
【摘 要】
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在不断提倡素质教育的背景之下,小学数学课堂也在不断革新和优化,对授课的形式和教学活动进行创新设计,更重视学生的学习效果.数学知识的实用性很强,教师要能够结合一些和生
【机 构】
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江苏省盐城市亭湖小学,江苏 盐城
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年22期
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宋代,在市民阶级的影响下,世俗音乐迅速发展,音乐的中心逐渐由歌舞伎乐转向民间世俗音乐。然而与此同时,教坊等宫廷音乐机构沿袭唐制,也获得了较大的发展。本文通过对《全宋词》及《东京梦华录》中的相关内容进行整理和分析,来探讨宋代教坊音乐节庆场合的重要作用、在人们心中的重要地位、教坊乐工技艺高超的特点。
声乐表演艺术是通过“声音”与“表演”完美结合作为传递的载体,将“知”中的声乐理论、声乐发展史、声乐美学、歌唱语音学等知识,转换为“行”,即:技术训练、情感体验、艺术表达、舞台演绎等的能力,达到反映创作者的意愿、演绎表演者心声,引起听者感情上的共鸣,创作出具有审美价值的艺术作品和舞台形象的目的。
摘 要：阅读在语文教学中有着不可替代的作用，是提高语文教学效率的关键所在。一直以来，阅读教学都是让众多教师感到困难的存在，学生对阅读的积极性不高，因此学习效果不佳。合作学习是一种比较新的教学模式，不仅能够培养学生的团队精神，还能在学习中营造一种良性的竞争，对于提高学生的学习积极性有很大的好处。对合作学习如何应用于小学语文阅读教学之中展开讨论，并提出三个应用途径，以供参考。 关键词：小学语文阅读
摘 要：在小学数学课堂教学中，许多教师发现学生对数学学习缺乏浓厚的兴趣，课堂教学效果不尽如人意，探究其中原因，有很大一部分责任在于教师在教学中脱离实际，追求分数至上，忽视在数学学习过程中培养小学生的独立思考能力。要想全面提高小学数学教育质量，必须依据《义务教育数学课程标准》，有目的地引导学生进行数学活动，掌握学生学习数学的心理规律，重点培养学生的创新意识和实践能力，提高课堂教学技巧，最终实现教学目
好的台风能够为声乐表演者的表演加分,获得观众的喜爱与欢迎,因此本文分析声乐表演中表演者如何通过表情的控制、形体的展现来克服紧张的心理状态,建立良好的心理状态,以绝佳的精神状态和饱满的热情来面对舞台、面对观众,才能够更好的展现表演者的艺术魅力以及优美的形体,促使表演者和观众从音乐中产生共鸣,欣赏表演者的艺术魅力,提升表演者的艺术表演效果。
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