【摘 要】
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小学生音乐教学,主要以学生音乐基础的提升和音乐素养的培养为依据.教师需要关注节奏训练的改进要求,在音乐教学中节奏训练不容忽略.有的教师过于注重学生对音乐旋律的分析,
【机 构】
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内蒙古自治区呼伦贝市阿荣旗三道沟小学 内蒙古 呼伦贝尔 162750
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小学生音乐教学,主要以学生音乐基础的提升和音乐素养的培养为依据.教师需要关注节奏训练的改进要求,在音乐教学中节奏训练不容忽略.有的教师过于注重学生对音乐旋律的分析,没有充分体现节奏训练的应有之义,教育教学效果不够理想.对此,教师需要了解节奏训练的相关要求.帮助学生全面深刻地掌握音乐这门课程,提升学生的音乐感和自我创新意识.合理化的训练方法利用非常重要,这一点能够更好的体现实践性教学和创造性教学的重要作用,学生也能够在音乐学习中实现节奏感的全面提升.
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