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“订单教育”是我国当前职业教育领域的一个热门话题。所谓“订单教育”，就是“参与合作的企事业单位与职业院校签订人才培养培训合同，优先录用合作院校的毕业生，并要积极参与职业院校的教育与培训活动，在根据市场需求确定培养目标、人才规格、知识技能结构、课程设置、教学内容和学习成果评估等各方面发挥主导作用”(吴启迪，2004)。“订单教育”代表了今后我国职业教育发展的方向。当前，许多职业院校正对这一新型的办学模式进行积极的探索，并在实践中取得了很好的效果。