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受功利主义教育思想和成人本位观念的影响,当前幼儿绘本阅读教育存在虚假阅读、肤浅阅读、功利阅读等失真现象。为使幼儿绘本阅读教育回归其促进儿童发展的本质,就需要改变陈旧的阅读观念,通过为幼儿朗读、让幼儿翻阅绘本、与幼儿进行讨论等方式发挥幼儿在阅读中的主体性,实现绘本阅读对幼儿的发展价值。
当前幼儿绘本阅读教育存在的问题及其改进策略
【摘 要】
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受功利主义教育思想和成人本位观念的影响,当前幼儿绘本阅读教育存在虚假阅读、肤浅阅读、功利阅读等失真现象。为使幼儿绘本阅读教育回归其促进儿童发展的本质,就需要改变陈
【机 构】
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江苏省东海县第二幼儿园
【出 处】
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学前教育研究
【发表日期】
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2018年07期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十二五”规划重点自筹课题“开发绘本阅读‘以本为本’教学范式的实践研究”（批准号：D/2015/02/116）
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