【摘 要】
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新工科给工科教育开辟了新方向。这种紧贴时代发展的新模式,新理念同样适合计算机基础课程的教学。以新工科为背景,在打造实用性、有深度、有难度的"金课"标准的指导下,将计
【基金项目】
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2019年湖南省教育厅教改课题《新工科教育模式指导下大学计算机基础课程改革与实践》(编号:797),2020年度湖南省教育科学“十三五”规划课题《基于深度学习需求的高校程序设计课程教学创新研究》(编号:ND206628)
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新工科给工科教育开辟了新方向。这种紧贴时代发展的新模式,新理念同样适合计算机基础课程的教学。以新工科为背景,在打造实用性、有深度、有难度的"金课"标准的指导下,将计算机基础理论课程与实践课程做到完全融合,采用线上+线下混合模式、实验内容设置分层模式、过程化评价模式等,创新基础实践课程的教学模式。
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