生命如兰，扬扬其芳。行走在教与学的路上，她微笑向暖，以仁爱之心，立德树人，一往无前，步履不停。
　　——题记
　　时光荏苒，二十年弹指一挥间，纵无“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还”的豪情壮志，但愿旧貌变新颜，到处莺歌燕舞，流水潺潺。吴金丽老师教书育人、行为示范二十多年，因为她的第一届学生喜欢《生命的林子》这个故事，便有了“林子班”的班名，有了林子姐姐的称呼，有了林间鲜活生动的存在。她所带的班级是一个以“博学慎思，行动坚持”为班训的集体，是一个努力让学习成为一种生活习惯的小家庭，是一个个珍贵生命在茁壮成长的林子班。她和林间的幼苗们学习生活在一起，就是一个充满希望的群体，为了一缕温暖的阳光，为了一滴滋润的雨露，都奋力向上生长，于是棵棵都可能成为栋梁。他们深知一个想要成才的人是不能远離社会这个群体的，就像一棵大树，不能远离森林。
　　立德树人，言传身教
　　有理想信念点亮梦想。少年强则国强。领着小小少年，通过丰富多彩的形式和喜闻乐见的途径，从点点滴滴的学习生活中挖掘出社会主义核心价值观的元素，放飞为实现民族伟大复兴而努力的梦想。《海洋——21世纪的希望》学习时，大家对人类未来的生存状态有了一番新的认识，她和学生们一起规划无限憧憬的海洋家园……当前的中美贸易战引起了大家的关注，为此她举行了一次讨论会，然后广泛收集国防教育知识，学唱军歌，回看《战狼2》，做国防知识报等。他们坚信有国才有家，家是最小国，国是千万家，在心中永远牢记为中华之崛起而读书。
　　有道德情操把握方向。上善若水，德行天下。幸福的孩子都是一样的，不幸的孩子各有各的不幸。君圣、书畅都是父亲去世，由爷爷奶奶抚养长大的，一位沉默寡言，一位娇气爱花钱；耀因父母离异成了散养的孩子，整天沉迷游戏……对他们，她付出了更多的精力，通过各种活动特意让他们成为主角。君圣在“作品展示课”上与同学们快乐分享；书畅参加了学校的多项体育活动，也懂得了节俭是美德；午读书《装在口袋里的爸爸》系列，引发了耀脑洞大开。班级ll定期民主选举产生小安全员、环保卫士、健康使者、节约能手，诚信之星等。德，源自于教育，发自于内心，体现于行动。溪流汇成海，梦站成山脉，她乐此不疲。
　　有扎实学识彰显价值。身正为范，学高为师。在学习了《剪枝的学问》一课后，她帮助学生在父母的陪伴下走进县城南方的八里农业示范产业园，不仅亲身在园艺师的指导下体验了给桃树剪枝，还有葡萄树在冬天里的养护，草莓的种植，蔬菜的大棚技术等。他们在欢呼植物生长神奇的同时，也不由自主地去寻找其中的奥妙。亲历生命的成长过程，更能引发大家思考：我们不正像一粒粒小种子吗？不正像这些幼苗一样成长么？滋养我们生命的又是什么呢？同学们在探寻中，领悟着学习的价值，并付诸行动……她和孩子们一起感知着植物的生长，体验着种植的百般滋味，以各自的方式涵养自己的人生。
　　有仁爱之心感受意义。至善者仁，仁者无敌。林子班在各种公益活动中争当志愿者，为保护环境写倡议书，为遵守交通规则劝诫家长，去敬老院为老人们服务等。胜日寻芳淮水滨，无边光景一时新。2018年3月31日，她和“林子班”22名学生参与了以“沐浴春风，搀扶老人，享受生活”为主题的春游活动，为老人们提供了细致周到的服务。那天，春日的晨曦愈发的明媚。老人们兴味盎然。有一位坐轮椅的老奶奶，好几位护工一起都没有把她抱进车，她眼含热泪，坚持着要上车。吴金丽和几位同学一起伸出手，奶奶仿佛感受到了巨大的力量，如愿以偿地上了车，顿时喜笑颜开。车子出发了，大家陪老人们聊天，为老人唱歌，掏出准备好的糖果等与老人分享。老人们乘坐旅游汽车首先来到城西湖大桥，同学为老人讲解城西湖大桥的建造情况，说到S343霍陈路采用国内最先进的全智能控制扎压系统和填土围堰技术施工，听得老人们不禁啧啧称赞。远观大桥，如长龙卧波，凌驾于西湖之上；伫立桥上，湖面波光粼粼，白鸥阵阵，美不胜收，老人们精神为之荡漾。经过壮观的城西湖大桥，老人们来到临淮岗风景区。拂堤杨柳，草长花飞。随着同学的讲解，老人们在他们搀扶下参观了主坝、南北副坝、引河、船闸等标志性建筑物。离开之前，大家一同在“临淮丰碑”前合影留念，把那美好的瞬间定格成永恒。春风十里廖城路，紫藤花香浸染了老人们的欢心和他们的笑脸。后又游览林木巍巍、芳草萋萋的水门塘，参观集生态、休闲、健身为一体的卧阳景观带。正午时分，暖风熏得老人醉，在大家的欢声笑语中顺利返回老年护理院。活动中，他们把快乐与温暖送给了老人们，春游活动的一幕幕留成永恒的回忆，镌刻在老人的心中、家长的希望里、他们的行动中。吴金丽说：“这样的社会实践活动，让学生懂得珍视生命，热爱生命，敬畏生命，追求生命的真正价值。“