【摘 要】
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<正>课堂教学是一门艺术,如何取得高效的课堂教学效果?笔者认为应该做到以下几点:1.有效课堂教学要做到前后联系、心中有数。《数学新课程标准》强调:教学应从学生的生活经验
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<正>课堂教学是一门艺术,如何取得高效的课堂教学效果?笔者认为应该做到以下几点:1.有效课堂教学要做到前后联系、心中有数。《数学新课程标准》强调:教学应从学生的生活经验和已有的知识背景出发,向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会,促使他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识技能、数学思想方法,同时获得广泛的数学活动经验。如,我们在教学五年级上册《解决问题的策略——列举》这一课时,教师就应该知道学生在三、四年级已经学会了用列举法和列表法解决问题,这一节课是在这些基础上进一步学习解决问题的策
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