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【摘要】大学生就业关乎毕业生和毕业生家庭的利益，作为民生的一项重要工作越来越得到社会的广泛关注。党中央、国务院出台了一系列文件，推动高校毕业生就业工作，学校高度重视毕业生就业工作，始终把做好毕业生就业工作作为一项战略性工作纳入学校长期事业发展之中，创新工作思路、工作方法、工作内容，努力增强和提高就业工作的针对性、实效性，推进大学生就业工作水平不断提高。
【关键词】毕业生；就业；多措并举；以情感人
在近几年的就业工作实践中，我们发现高水平、高质量的就业指导工作对推动就业工作有很大的促进作用。为做好“十一五”毕业生就业工作，学校党委及校领导始终把做好当前就业工作作为一项重要任务抓紧、抓实，特别是面对世界金融危机给高校学生就业带来的巨大冲击，审时度势，迎难而上，雷厉风行，针对金融危机给就业工作带来的不利影响，自2008年下半年开展了“促就业系统工程”，出实招，办实事，帮助学生规划职业，把握就业信息，选择就业岗位，多举措促学生就业。
一、提前谋划，把握先机
在“十一五”期间，面对世界金融危机对我国实体经济和就业的影响，学校敏锐捕捉到大学生就业市场的新变化，提前谋划、超前部署，将毕业生就业工作纳入学校重要工作日程，制订了“做在前面，落到实处”的就业工作指导方针，加强毕业生就业工作的组织领导。
1、校领导直接指挥。学校召开领导班子会议，分析研究就业形势和对策。校党委书记亲自抓就业工作，参加就业工作周例会，听取各院系部就业工作的最新进展情况，对就业工作提出具体要求和指导性意见。
2、建立制度完善工作机制。学校建立实施了“就业目标责任制”、“一把手负责制”和就业信息周报制度，将毕业生就业工作纳入学校整体目标责任，进一步深化校、系两级管理，全校教职工关心学生就业的工作机制，充分发挥两级就业指导机构功能，明确要求各院系部领导深刻认识当前就业工作的紧迫性和重要性，树立危机意识和超前谋划理念。学校设立了就业工作专项经费，保障就业工作的顺利开展。
3、就业工作从低年级学生抓起。学校为大一学生开设了“职业规划与实现”课，校党委书记亲自为学生授课，从人生目标、大学生成才、综合素质、专业学习、能力培养等方面，密切结合各专业实际、学生实际，进行针对性的教育和指导，帮助他们树立正确的世界观、人生观、职业观，鼓励他们以时不我待、只争朝夕的精神，抓紧学习专业知识，不断提高综合素养，朝着自己设定的职业目标前进。职业规划课在学生中引起了强烈反响，受到学生的普遍欢迎。
4、加强网络信息平台建设，设立就业政策、就业新闻、就业指导、招聘信息等多个专栏，及时发布宣传国家、天津市各项就业政策，对各基层就业项目、高校毕业生预征入伍、公益性岗位等工作积极推进落实，鼓励毕业生积极参与，用足用好国家给予的各项优惠政策。
二、出实招，求实效
“促就业系统”工程实施以来，学校精心谋划，实施了多种措施和办法，多途径帮助学生就业，在当前严峻的就业形势下，使我校“十一五”期间毕业生就业情况在保持一定水平的基础上有所提高。
1、指导学生写好自荐信。学校免费为毕业生统一设计、印制了自荐信套封，教给毕业生写自荐信的方法，校领导、院系领导亲自为学生写推荐信。
2、请用人单位进校。在“十一五”期间，学校在每年的下半年主动出击，广泛联系各用人单位，以“请进来”的办法，创造条件，搭建平台，五年累计举办120余场用人单位校园专场招聘会及供需洽谈会，吸引了400余个次用人单位来校招聘，使毕业生足不出校便和招聘单位进行了近距离和深入的交流，有的用人单位和学生在招聘会上现场签约。招聘会的规模、质量和现场签约数量在“十一五”期间连年递增，学校在就业网发布有效用人信息6000多个招聘岗位，为毕业生顺利就业提供了有力保障。
3、走出校园找用人信息。学校以深入基层、深入区县为着力点，以医药企事业单位、社区医院为突破口，带领毕业生深入各区县医药单位和企业进行走访，收集就业岗位信息。深入西青区、津南区进行调研，了解学校大学生村官的工作及学习情况，与当地部门积极商洽实习基地建设等合作事宜，拓展就业平台。
4、宣传推广成功经验。为发挥优秀毕业生成功就业的示范引领作用，学校分析、整理、遴选了优秀毕业生典型案例，在全校各院系部开展“我行你也行”优秀毕业生事迹报告会，通过他们的现身说法、言传身教，使毕业生的就业信心、主观能动性、就业技巧等方面得到极大提升，直接推动了学生就业的成功率。
5、建立就业指导QQ群。学校针对毕业生在外实习，信息沟通不畅的现状，学校充分利用覆盖面广、信息量大而快的网络优势，开辟就业指导新途径，以各学院为单位建立了毕业生就业QQ群，挖掘网络在线、线下等虚拟指导的潜能，及时为毕业生提供就业服务，加强对学生就业、考研升学的指导功能。
6、建立“一对一”帮扶机制。学校各院系部组织老师、辅导员和优秀学生干部与毕业生结成对子，与他们谈心，帮助分析就业形势，讲解有关政策，正确指导和教育其摆正心态、树立信心，同时帮助他们解决学习和生活等方面的困难。
7、建立远程就业在线招聘系统。学校提供专门场所和设备，方便毕业生通过网络应聘，特地为家庭经济困难毕业生免费发放上网卡，降低其就业成本。
8、为学生创业创造条件。学校组织了大学生創业培训班，请有关单位领导、专家为学生们讲解国家、天津市鼓励大学生创业的有关政策和优惠措施，传授创业的理念、基本知识和技能。同时，学校加大对学生创业的精力投入和物质支持，设立“学生创业基金”，积极推动毕业生创业。
9、密切关注学生就业的动态。认真做好就业排查工作，特别是对家庭不能给予支持的、就业有特殊困难的学生数量进行摸底，认真做好思想动态和心理波动学生的心理辅导工作。同时与学生主管部门制定毕业生突发事件应急预案，确保毕业生就业工作顺利开展。
三、以情感人，科学引导毕业生就业
通过我们与毕业生的广泛接触交流，普遍感觉，随着毕业生参加招聘会场次的增加其求职的热情递减，这主要由于我校的毕业生所学专业适用的领域较专，毕业生的就业心态还没有完全降下来，另外符合我校毕业生所学专业的用人厂家单位参会较少，同时国家对医学院校的毕业生发挥其专业特长的自主创业的相关政策又相对滞后，国家、天津市没有形成一个对医学院校毕业生发挥所学专业特长自主创业完整配套可操作的政策；其次毕业生到基层和艰苦地区工作存在的主要问题，我们感觉还是国家政策倾斜不到位，毕业生到基层和艰苦地区工作与到大城市或科研院所相比，所付出的与所预期的回报不成比例，其次其远景发展目标又不明朗，因此对目前毕业生看中自身价值具体体现的人来讲没有多大的吸引力。 我们认为毕业生就业成功与否与自身的就业观念和心态有很大关系。而调动学生参与就业工作的自觉性和主动性，主要有以下想法：
1.把“以情感人”的大学生思想教育理念贯穿就业工作全过程。
“以情感人”是学校党委根据当前大学生思想教育的实际提出的一种全新的思想教育观念，我认为，它的核心是以学生为本，“着眼于学生成长成才”为视角点，就业工作是学生的最直接利益，做好就业工作是最大的思想政治工作，这也是几年来我们一直在就业工作中贯穿的一个总的指导思想。
2.就业工作要站得高、看得准、做得实。
站得高，就是把就业工作作为学校事业发展的重要内容，做到高质量设计、高水平规划。
看得准，就是对当前就业形势的分析、学生就业心态的把握、学生关心的主要问题以及影响就业的诸多因素，要了解、分析的透，同时制定有针对性的工作方案。
做得实，就是要把方案扎扎实实，一步一个脚印落到促进就业的方方面面之中去，取得实实在在的效果。
3.就业工作要未雨绸缪、着眼未来、从低年级抓起，结合以上三个方面，我们还制定了相应具体的工作方案。
方案内容包括：（1）加强对从事就业工作人员培训。（2）建立毕业生就业工作台帐。（3）帮助、指导毕业生写好求职简历。（4）扩大信息网络、抓信息源、拓展就业渠道。（5）加强毕业生心理疏导工作。
我们在今后的工作中继续做好毕业生就业政策的宣传与落实工作，主动出击，积极寻找有效用人需求，为毕业生提供真实招聘信息。在毕业生遵守诚实守信的大前提下，只要有利于毕业生的就业工作，我们都千方百计，全力以赴，尽可能为毕业生顺利就业做好指导和服务。
参考文献
[1]毛宁.新时期中医药院校大学生就业工作的思考[J].辽宁中医学院学报,2005(1).
[2]殷宝双,王嘉伟.影响大学生就业的主观因素分析及对策研究[J].考试与招生,2008(8).
【关键词】毕业生；就业；多措并举；以情感人
在近几年的就业工作实践中，我们发现高水平、高质量的就业指导工作对推动就业工作有很大的促进作用。为做好“十一五”毕业生就业工作，学校党委及校领导始终把做好当前就业工作作为一项重要任务抓紧、抓实，特别是面对世界金融危机给高校学生就业带来的巨大冲击，审时度势，迎难而上，雷厉风行，针对金融危机给就业工作带来的不利影响，自2008年下半年开展了“促就业系统工程”，出实招，办实事，帮助学生规划职业，把握就业信息，选择就业岗位，多举措促学生就业。
一、提前谋划，把握先机
在“十一五”期间，面对世界金融危机对我国实体经济和就业的影响，学校敏锐捕捉到大学生就业市场的新变化，提前谋划、超前部署，将毕业生就业工作纳入学校重要工作日程，制订了“做在前面，落到实处”的就业工作指导方针，加强毕业生就业工作的组织领导。
1、校领导直接指挥。学校召开领导班子会议，分析研究就业形势和对策。校党委书记亲自抓就业工作，参加就业工作周例会，听取各院系部就业工作的最新进展情况，对就业工作提出具体要求和指导性意见。
2、建立制度完善工作机制。学校建立实施了“就业目标责任制”、“一把手负责制”和就业信息周报制度，将毕业生就业工作纳入学校整体目标责任，进一步深化校、系两级管理，全校教职工关心学生就业的工作机制，充分发挥两级就业指导机构功能，明确要求各院系部领导深刻认识当前就业工作的紧迫性和重要性，树立危机意识和超前谋划理念。学校设立了就业工作专项经费，保障就业工作的顺利开展。
3、就业工作从低年级学生抓起。学校为大一学生开设了“职业规划与实现”课，校党委书记亲自为学生授课，从人生目标、大学生成才、综合素质、专业学习、能力培养等方面，密切结合各专业实际、学生实际，进行针对性的教育和指导，帮助他们树立正确的世界观、人生观、职业观，鼓励他们以时不我待、只争朝夕的精神，抓紧学习专业知识，不断提高综合素养，朝着自己设定的职业目标前进。职业规划课在学生中引起了强烈反响，受到学生的普遍欢迎。
4、加强网络信息平台建设，设立就业政策、就业新闻、就业指导、招聘信息等多个专栏，及时发布宣传国家、天津市各项就业政策，对各基层就业项目、高校毕业生预征入伍、公益性岗位等工作积极推进落实，鼓励毕业生积极参与，用足用好国家给予的各项优惠政策。
二、出实招，求实效
“促就业系统”工程实施以来，学校精心谋划，实施了多种措施和办法，多途径帮助学生就业，在当前严峻的就业形势下，使我校“十一五”期间毕业生就业情况在保持一定水平的基础上有所提高。
1、指导学生写好自荐信。学校免费为毕业生统一设计、印制了自荐信套封，教给毕业生写自荐信的方法，校领导、院系领导亲自为学生写推荐信。
2、请用人单位进校。在“十一五”期间，学校在每年的下半年主动出击，广泛联系各用人单位，以“请进来”的办法，创造条件，搭建平台，五年累计举办120余场用人单位校园专场招聘会及供需洽谈会，吸引了400余个次用人单位来校招聘，使毕业生足不出校便和招聘单位进行了近距离和深入的交流，有的用人单位和学生在招聘会上现场签约。招聘会的规模、质量和现场签约数量在“十一五”期间连年递增，学校在就业网发布有效用人信息6000多个招聘岗位，为毕业生顺利就业提供了有力保障。
3、走出校园找用人信息。学校以深入基层、深入区县为着力点，以医药企事业单位、社区医院为突破口，带领毕业生深入各区县医药单位和企业进行走访，收集就业岗位信息。深入西青区、津南区进行调研，了解学校大学生村官的工作及学习情况，与当地部门积极商洽实习基地建设等合作事宜，拓展就业平台。
4、宣传推广成功经验。为发挥优秀毕业生成功就业的示范引领作用，学校分析、整理、遴选了优秀毕业生典型案例，在全校各院系部开展“我行你也行”优秀毕业生事迹报告会，通过他们的现身说法、言传身教，使毕业生的就业信心、主观能动性、就业技巧等方面得到极大提升，直接推动了学生就业的成功率。
5、建立就业指导QQ群。学校针对毕业生在外实习，信息沟通不畅的现状，学校充分利用覆盖面广、信息量大而快的网络优势，开辟就业指导新途径，以各学院为单位建立了毕业生就业QQ群，挖掘网络在线、线下等虚拟指导的潜能，及时为毕业生提供就业服务，加强对学生就业、考研升学的指导功能。
6、建立“一对一”帮扶机制。学校各院系部组织老师、辅导员和优秀学生干部与毕业生结成对子，与他们谈心，帮助分析就业形势，讲解有关政策，正确指导和教育其摆正心态、树立信心，同时帮助他们解决学习和生活等方面的困难。
7、建立远程就业在线招聘系统。学校提供专门场所和设备，方便毕业生通过网络应聘，特地为家庭经济困难毕业生免费发放上网卡，降低其就业成本。
8、为学生创业创造条件。学校组织了大学生創业培训班，请有关单位领导、专家为学生们讲解国家、天津市鼓励大学生创业的有关政策和优惠措施，传授创业的理念、基本知识和技能。同时，学校加大对学生创业的精力投入和物质支持，设立“学生创业基金”，积极推动毕业生创业。
9、密切关注学生就业的动态。认真做好就业排查工作，特别是对家庭不能给予支持的、就业有特殊困难的学生数量进行摸底，认真做好思想动态和心理波动学生的心理辅导工作。同时与学生主管部门制定毕业生突发事件应急预案，确保毕业生就业工作顺利开展。
三、以情感人，科学引导毕业生就业
通过我们与毕业生的广泛接触交流，普遍感觉，随着毕业生参加招聘会场次的增加其求职的热情递减，这主要由于我校的毕业生所学专业适用的领域较专，毕业生的就业心态还没有完全降下来，另外符合我校毕业生所学专业的用人厂家单位参会较少，同时国家对医学院校的毕业生发挥其专业特长的自主创业的相关政策又相对滞后，国家、天津市没有形成一个对医学院校毕业生发挥所学专业特长自主创业完整配套可操作的政策；其次毕业生到基层和艰苦地区工作存在的主要问题，我们感觉还是国家政策倾斜不到位，毕业生到基层和艰苦地区工作与到大城市或科研院所相比，所付出的与所预期的回报不成比例，其次其远景发展目标又不明朗，因此对目前毕业生看中自身价值具体体现的人来讲没有多大的吸引力。 我们认为毕业生就业成功与否与自身的就业观念和心态有很大关系。而调动学生参与就业工作的自觉性和主动性，主要有以下想法：
1.把“以情感人”的大学生思想教育理念贯穿就业工作全过程。
“以情感人”是学校党委根据当前大学生思想教育的实际提出的一种全新的思想教育观念，我认为，它的核心是以学生为本，“着眼于学生成长成才”为视角点，就业工作是学生的最直接利益，做好就业工作是最大的思想政治工作，这也是几年来我们一直在就业工作中贯穿的一个总的指导思想。
2.就业工作要站得高、看得准、做得实。
站得高，就是把就业工作作为学校事业发展的重要内容，做到高质量设计、高水平规划。
看得准，就是对当前就业形势的分析、学生就业心态的把握、学生关心的主要问题以及影响就业的诸多因素，要了解、分析的透，同时制定有针对性的工作方案。
做得实，就是要把方案扎扎实实，一步一个脚印落到促进就业的方方面面之中去，取得实实在在的效果。
3.就业工作要未雨绸缪、着眼未来、从低年级抓起，结合以上三个方面，我们还制定了相应具体的工作方案。
方案内容包括：（1）加强对从事就业工作人员培训。（2）建立毕业生就业工作台帐。（3）帮助、指导毕业生写好求职简历。（4）扩大信息网络、抓信息源、拓展就业渠道。（5）加强毕业生心理疏导工作。
我们在今后的工作中继续做好毕业生就业政策的宣传与落实工作，主动出击，积极寻找有效用人需求，为毕业生提供真实招聘信息。在毕业生遵守诚实守信的大前提下，只要有利于毕业生的就业工作，我们都千方百计，全力以赴，尽可能为毕业生顺利就业做好指导和服务。
参考文献
[1]毛宁.新时期中医药院校大学生就业工作的思考[J].辽宁中医学院学报,2005(1).
[2]殷宝双,王嘉伟.影响大学生就业的主观因素分析及对策研究[J].考试与招生,2008(8).