【摘 要】
：
敦煌艺术在我国的艺术发展过程中具有重要的作用,其艺术价值与文化价值值得人们深究与探索。通过对敦煌艺术的美术审美可以看出,无论是壁画、浮雕以及石像,还是风格、主题以及内涵,都值得在其他的艺术创作中进行结合,赋予当代的艺术作品一种历史美。因此,敦煌艺术不仅需要深度分析与研究,还需要将其完整地传承,并将艺术作品作为传承载体。
论文部分内容阅读
敦煌艺术在我国的艺术发展过程中具有重要的作用,其艺术价值与文化价值值得人们深究与探索。通过对敦煌艺术的美术审美可以看出,无论是壁画、浮雕以及石像,还是风格、主题以及内涵,都值得在其他的艺术创作中进行结合,赋予当代的艺术作品一种历史美。因此,敦煌艺术不仅需要深度分析与研究,还需要将其完整地传承,并将艺术作品作为传承载体。
其他文献
目的:探讨分析规范化护理模式对肿瘤晚期患者的疼痛控制效果的相关临床研究。方法:本次研究从2019年1月开始,至2021年1月为止,选择在蚌埠医学院第一附属医院接受治疗的肿瘤晚期患者82例作为本次研究的入组成员,通过电脑随机抽选的方式将其分为两个组别,使用常规止痛护理的对照组共41例,通过癌痛全程规范化流程进行护理工作的观察组共41例,对比两组患者的疼痛情况以及用药依从。结果:两组患者的入院疼痛程度
为更好贯彻习近平总书记"8.27"讲话指示精神,结合"多规合一"改革、优化营商环境、项目审批改革和机构整合,落实国家、北京市关于建立国土空间规划体系并监督实施的有关文件精神,对标自然资源部、住房和城乡建设部有关工作部署和"北京大数据行动计划"的目标任务,北京市规划自然资源委员会组织编写了《北京市城市空间大数据平台建设方案》。通过搭建空间大数据平台,切实提升全市时空数据治理能力、支撑能力和业务能力,
目的讨论急诊创伤骨科患者强化疼痛护理的做法及效果。方法选择于我院接受治疗的急诊创伤性骨折患者为研究对象,时间为2017年1月至2018年5月,研究分组:将使用基础常规护理方式的患者编排为对照组,将在对照组之上采用强化疼痛护理干预的患者设定为试验组;组别样本数:每组均为40例。对其护理效果进行统计和分析。结果通过对数据进行研究和分析后显示,试验组患者的护理总满意度好于对照组,组间数据有统计学差异;试
学前教育课程改革是学前教育改革的核心,直接影响学前教育的质量。本研究通过对桂西学前教育课程实施的现状进行调查,分析桂西地区民族文化对幼儿园课程实施产生的影响,在此基础上构建具有民族特色的桂西学前教育园本课程体系。通过实验研究,完善学前教育园本课程体系,推动实验幼儿园乃至桂西学前教育课程改革,提高桂西地区学前教育质量,为桂西学前教育课程改革提供理论支撑。
具身认知科学是在经典认知神经科学的基础上兴起和发展起来的,它的核心在于探究人的认知是如何在身体、大脑与环境之间整体性地发生的。年幼儿童是天然具身认知的体现者。在幼儿园课程建设中,具身认知是打破幼儿园小学化与课程超前化的新证据,它主张身体在幼儿园课程实践中的积极构成,突显课程知识回归"源初经验性"与教师、幼儿在场身体对话的基本规定。具身认知科学作为当前认知心理学的最新研究成果,对未来幼儿园课程观、儿
当前,在学前阶段,幼儿园教师已经把民俗文化作为教育课程的内容之一,但其课程内容以体验节日或节气中的民俗活动为主,把民俗文化当作知识传播给幼儿。课程创生取向重视课程实施过程中师幼之间的主体性对话,重视幼儿的反思性思维。本文以课程创生取向的新视角,从课程内容、方法途径、资源利用三个方面阐述对传统幼儿园民俗文化教育课程实施的新的实践。
中国共产党高度重视战略思维,强调各级领导干部要树立战略思维方式。中国共产党也善于从全局性、长远性、根本性出发,运用战略思维作出事关党和国家全局的重大战略判断,制定符合中国实际和时代特征的战略方针,抓住战略重点,赢得战略主动。在运用战略思维中,中国共产党始终坚持以马克思主义理论为指导,坚持以人民为中心的战略立场,保持战略定力,勇于开拓创新。新时代,领导干部要将统筹兼顾与突出重点、坚持原则与体现灵活、