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<正>一、教学目标1.情感态度与价值观:(1)欣赏身边的文化,陶冶学生性情,提高审美能力;(2)弘扬民族文化。2.知识和能力:欣赏歌词能力的培养。3.过程与方法:体验品味语言、捕捉意象、体会意境的学习过程。二、教学重点:通过语言的品味体会歌词的意境。三、教学难点:训练学生正确理解和运用语言文字的能力。四、教学方法:朗读品味法、问题讨论法