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2017年《普通高中数学课程标准》把数学应用的两大支柱“数学建模、数据分析”作为数学学科的核心素养,“用数学眼光看世界”的理念将成为数学基础教育落实的现实需要,为此,重新审视“用数学眼光看世界”的内涵与外延,从而为提升中学生的数学应用素养提供有效支撑.
“用数学的眼光看世界”的思考
【摘 要】
：
2017年《普通高中数学课程标准》把数学应用的两大支柱“数学建模、数据分析”作为数学学科的核心素养,“用数学眼光看世界”的理念将成为数学基础教育落实的现实需要,为此,
【机 构】
：
浙江省柯桥中学
【出 处】
：
数学教学
【发表日期】
：
2019年4期
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