【摘 要】
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近几年世界经济更加趋向于“新经济”模式,最新的科技成果主要集中在一些新兴产业.为了更好地推进新一轮科技产业变革,支撑服务创新驱动发展、“中国教育现代化2035”、“中
【机 构】
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青岛理工大学信息与控制工程学院 山东青岛 266000
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近几年世界经济更加趋向于“新经济”模式,最新的科技成果主要集中在一些新兴产业.为了更好地推进新一轮科技产业变革,支撑服务创新驱动发展、“中国教育现代化2035”、“中国制造2025”等一系列国家战略发展方针的快速发展,推进新工科建设的任务举足轻重[1].新工科以新时代新型经济、产业为背景,新工科的建设为我们提出了进一步的要求,一方面要使得新兴工科专业得到进一步巩固和发展,另一方面需要进行现有专业的创新改革.高等院校作为培养国家人才的中坚力量[2-3],一定要做出积极响应,全力探索新工科人才培养的中国模式、中国经验,助力建设高等教育强国目标的稳步推进[4].本文针对目前高校工科人才培养面临的突出问题对新工科背景下人才培养的模式提出新方案.
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