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目前，在英语教学中可能存在英语课堂效率低下等问题。若采用的方法不当会剥夺学生自由安排的时间，增加学生的课外负担，从而影响学生的全面发展。这与“减轻学生负担”的要求背道而弛的。我们必须充分利用课堂四十分钟提高教学效率。
打破小学英语课堂教学局限性的方法探讨
【摘 要】
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目前，在英语教学中可能存在英语课堂效率低下等问题。若采用的方法不当会剥夺学生自由安排的时间，增加学生的课外负担，从而影响学生的全面发展。这与“减轻学生负担”的要求背道
【机 构】
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哈尔滨师范大学,大庆市八百垧第四小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2015年4期
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