论文部分内容阅读
高中历史教学,要实现课堂教学有效性大幅提高,教师必须学会采取各种方式和手段来调动学生的积极性,引导学生兴趣饱满地积极主动学习,机智地调控课堂氛围,来提高教学的效益.同时也要不断反思自己、完善自己,从自己身上去挖掘提高教学有效性的潜力.
刍议如何做好高中历史教学
【摘 要】
：
高中历史教学,要实现课堂教学有效性大幅提高,教师必须学会采取各种方式和手段来调动学生的积极性,引导学生兴趣饱满地积极主动学习,机智地调控课堂氛围,来提高教学的效益.同
【机 构】
：
福建省三明市清流县第一中学
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2017年13期
其他文献
小学科学是小学教学阶段的重点学科,对于学生认知能力、探究能力的培养十分有益,本文总计了小学科学教学中应该关注的重点问题,并探讨具体教学方法的优化方式.
体育是贯穿于学生所有学习阶段且能帮助学生强身健体、提高学生心理素质和承受能力的一门素质教育学习科目,可以说,在体育学习的过程在学生不仅能掌握更多的体育运动技能,而
目的:了解淋巴系统白血病患者人类疱疹病毒-6型(HHV-6)的感染情况.方法:患者38例,包括急性淋巴细胞白血病(ALL)31例、慢性淋巴细胞白血病(CLL)4例、淋巴瘤白血病(LL)3例,正常
倒霉的树 没见过心亮那么笨依赖感那么强那么没有主心骨的女孩子，什么事情都要征求别人的意见，像那种必须攀附着树木、无法独自生长的青藤。而曾经，我便是她攀附的那棵倒霉的树。 原因很简单，我们是老乡，都来自苏北那个不怎么有名的小县城。而且，她是我积极主动地在新生堆里淘出来的。要知道，她既不和我同班，也不和我同宿舍。 那天，一个人来到千里之外的陌生城市，好不容易办完了入学手续，看着偌大喧嚣的校园
刘老板的一天是从晚上10点开始的.她的摊位在兴关路一个最不起眼的小角落,由于生意不太好,五张桌子加上我们只坐了两桌.她和帮工的弟弟妹妹比较闲,愿意和我们聊天.
提高初中历史课堂教学有效性,应从培养学生“乐学”入手,学生有了学习兴趣,在此基础上教师运用创设历史情境、精心设计问题、开展生活化的课堂教学及建立融洽的师生关系,全面
目的:分析临床护理路径对于急诊重症抢救患者的影响.方法:采用随机分组的方式将2016年6月至2017年6月我院急诊危重症抢救的患者100例分为观察组和对照组,每组50例,其中给予对
云霭封锁了雪峰之间偶尔显露的天际远景。阴冷彻骨的北风越刮越大。靶场上掀起沙尘，落到正在一座墓地上挥动铁锹、铁铲的几个人身上。他弓起背使劲铲开沙石，刨飞的尘土打在旁边人的衣裤上嘭嘭作响。七八个人手脚不停地挖了一个多小时，才在坑深两三米的地方碰到棺材。停顿几秒，大伙放缓的动作又快起来，知道要抢在暴雨之前将遗骸装箱。 露出棺盖时，站在几米外的一家人走到近前。 这家人是埋在靶场东头这位烈士的家属。
期刊