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<正>一、地方史融入中学历史教学的意义(一)与时俱进,促进教师专业化发展。最近十年来,国家大力推进新课程改革,就中学历史学科而言,分别针对中学义务教育阶段和高中阶段学生的不同情况,颁布了新的课程标准,这就要求中学历史教师及时更新观念,提升业务素质,努力促进
地方史在中学历史教学中的使用实践
【摘 要】
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<正>一、地方史融入中学历史教学的意义(一)与时俱进,促进教师专业化发展。最近十年来,国家大力推进新课程改革,就中学历史学科而言,分别针对中学义务教育阶段和高中阶段学生
【机 构】
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重庆求精中学,
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2010年11期
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