【摘 要】
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课堂是教学的中心环节，是老师传授知识，学生获得知识的主要场所，如何利用好课堂有限的几十分钟，充分发挥教师的主导作用，调动学生的主动性和积极性，想方设法激发学生根据授课内容积
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课堂是教学的中心环节，是老师传授知识，学生获得知识的主要场所，如何利用好课堂有限的几十分钟，充分发挥教师的主导作用，调动学生的主动性和积极性，想方设法激发学生根据授课内容积极思维，使学生对所学知识既感到新鲜又比较容易掌握，使老师讲的轻松，学生学得愉快，台上台下息息相通，教师与学生合拍，共同完成教学任务，是每个教师所期望的。减数分裂在遗传学中是非常重要的内容之一，它不仅是遗传学的基础，而且贯穿遗传学始终，也是学生感到最难理解的部分。那么如何才能讲好这节课呢？笔者认为：
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