【摘 要】
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【摘要】 小学语文教材中每篇课文几乎都向儿童展示了生活美,有形有情。在教学中就根据教学内容,设计生动活泼的情境艺术进行教学,如借助图画、音乐、表演动画等艺术形式创设情景展现于课堂。 【关键词】 生活 艺术 情景 课堂 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2020)15-050-01 我国的一位教
其他文献
【摘要】思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。对于刚升入小学一年级的学生来说,培养良好的课堂常规习惯,对其日后的学习和全面发展有重要作用。良好的常规习惯包括听、说、读、写、思,是学生的一种自律能力。文章从几个方面入手,探讨一年级学生数学课堂常规习惯的养成路径,以为广大同仁提供參考。 【关键字】小学数学 一年级 常规习惯 培养对策 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A
【摘要】 留守少年的教育问题是一个社会问题,也是一个难题。由于长期的脱离父母的监管和陪伴,大多数留守少年行为习惯极差,在学习、纪律、卫生、礼仪、道德等方面问题百出,已经严重影响留守少年的健康成长。 【关键词】 留守少年 行为习惯 教育策略 【中图分类号】 G635.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2020)01-008-010 留守少年,是指年龄介于12周岁到1
【摘要】 如何在生物探究性实验中渗透学科核心素养是初中生物教学的难点。本文以“探究温度和湿度对霉菌等微生物生活的影响”为例,提出利用生物科学史培养生命观念,通过分组合作培养探究精神,采用巧妙设问培养科学思维,联系生活培养社会责任。 【关键词】 初中生物 探究性实验 核心素养 【中图分类号】 G633.91 【文獻标识码】 A 【文章编号】 1992
【摘要】 大量的视频教学引入初中物理课堂,给物理课堂注入了生动有趣的血液,但教师选用的视频教学也带来了许多的问题,本文旨在关注如何更有效地应用视频素材展开教学工作,对视频的筛选、视频的播放时机、以及播放视频的方式方法以及利用视频素材解决教学重点难点等问题进行了分析,并提出了使用视频教学的合理建议和措施等。 【关键词】 视频教学 物理课堂 筛选视频 慢镜视频DIY 【中图分类号】 G633.
【摘要】 写作是小学英语教学的重要组成部分。写作,既可以巩固学生所学的词汇、句型、课文和语法,又可以发展学生听、说、读和语言思维能力。英语写作是一种创造性的学习过程,启动知识信息储存,构思立意,谋篇、布局,遣词造句。对语言表达的正确性和准确性、思维的逻辑性和文章的条理性都需要精心设计。写作能激活学生的语言知识,发展他们的交际能力和创新能力,提高学生的写作将成为教学的重要的难点与突破点。 【关键词
【摘要】《小学数学新课程标准》指出:小学数学教学的一项重要任务是培养计算能力,应该要求学生算得正确、迅速,同时还应注意计算方法的合理性和灵活性,培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。 【关键字】培养习惯 计算能力训练 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711( 2020) 06-132-02 小学教学的其中一项重要任务就是提高学生的计算能力,
【摘要】 当代社会在向信息化发展,需要创造一个信息化程度高的教育模式,而对高中物理教学而言,也需要跟上信息技术的发展,将信息技术加入到现代教学体系当中,从而更高效地利用网络上的微视频为学生教学。 微课是一种高效的移动学习资源,在高中物理教学中,灵活借用现代化的微课教学资源,使课前预习和课后延伸、以及重,难点教学等教学环节多样化。目前我校的多媒体教学系统分为两种,一种是鸿合系统,一种是希沃系统,结合
【摘要】 水是生命之源,没有水就没有生命,没有水就没有世界上的一切。水是人类生活中必不可少的物质,是人类生存的重要资源之一。然而,在一日生活中,孩子接触水的机会有很多,我们可以经常发现幼儿浪费水的现象,这来源于幼儿对水资源了解的缺乏。那么,如何让大班幼儿认识到水和人们生活的关系,理解水资源的重要性,从而增强孩子珍惜水资源的意识,强化幼儿节约用水的行为呢? 【关键词】 节水 意识 习惯 行为 科
【摘要】新时期《大学生职业发展与就业指导课程》的推出对高中政治教学带来一定冲击,现阶段高中政治教学已经将学生职业生涯规划放在教育教学重点方向。高中政治教学是最适合展开学生职业生涯规划的课程,应在日常教学中向学生传递职业生涯规划的作用,掌握好政治教学融入职业规划教育的思路,提高政治教学质量,也让学生将来更好的组织职业生涯规划。 【关键词】高中 政治 学生 职业生涯 规划 【中图分类号】G633.
【摘要】 语文是一门十分重要的教学科目,作文就是语文教学的重要组成内容。在语文教学的过程中,教师需要加强作文教学,着重提升学生的作文水平,其不仅可以帮助学生积累更多的知识,还能强化学生语言分析等能力,有助于学生的未来发展。为了提升语文作文教学的效率,教师应该从实用性、创新性两个方面入手,本文主要就此进行了相关的阐述和分析。 【关键词】 语文 作文教学 实用性 创新性 【中图分类号】 G633.