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将《纤维性能测试实验》课分解为前期课程《纤维结构和性能测试》和接续的任务驱动教学课程《纤维性能综合测试实训》,改革后的课程教学能够有效地提升学生的沟通交流能力和协作精神,为反思意识和反思能力的培养提供环境支持,有效培养学生自主学习的能力。
《纤维性能测试实验》课程教学改革探索
【摘 要】
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将《纤维性能测试实验》课分解为前期课程《纤维结构和性能测试》和接续的任务驱动教学课程《纤维性能综合测试实训》,改革后的课程教学能够有效地提升学生的沟通交流能力和
【机 构】
：
河南工程学院材料与化学工程学院
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2020年13期
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