众里寻他千百度——论语文教学本质的回归

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新课程背景下的许多语文课堂往往喜欢花哨,追求形式的丰富多彩,追求手段的多种多样,失却了语文课应有的朴实.语文教学应回归于对本质的真善美中,少一些浮华的表象,多一些本质的追寻.
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