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本文以交情景创设为基点,结合当前英语课堂的现状,在实践中研究和探索出了以校园交流情境、校外实践情境、提供舞台,展示自我为主要内容和形式,激发了学生表达的兴趣,搭建了学生展示的舞台,提升了学生英语学习兴趣,增强了英语的交际功能.
给英语学习洒一片快乐的阳光——以情境创设为基点,培养学生英语学习的兴趣和能力
【摘 要】
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本文以交情景创设为基点,结合当前英语课堂的现状,在实践中研究和探索出了以校园交流情境、校外实践情境、提供舞台,展示自我为主要内容和形式,激发了学生表达的兴趣,搭建了
【机 构】
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浙江省杭州市滨文小学
【出 处】
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校园英语(下旬）
【发表日期】
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2018年9期
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