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摘
刍议新课改下如何开展班主任工作
【摘 要】
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摘 要： 随着我国新课程标准的快速实施，班主任的班级管理工作逐渐受到学校管理者的重视。班主任是学校教育的重要实施者，其工作水平的高低直接影响学校教育管理水平的高低。社会的进步与教育事业的改革，对当代班主任提出了更高的工作要求，班主任需要加强班级管理思想更新及方法改革，才能满足学生的发展需求。如何开展班主任工作，是一个值得探讨的话题。 关键词： 新课改 班主任 工作现状 工作方法 教育改
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年67期
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摘 要： 在日常小学美术课堂中老师给学生创造自主学习的机会，把老师教学生学转变成学生教老师和同学一起学，让学生在美术课堂中当“小老师”，成为美术课堂上的“主角”。通过美术课堂中的“小老师”教学提高学生自我学习能力、自我发展能力和评价能力，让学生的个性得到发展。 关键词： 小学美术课堂 自我学习 教学评价 自我发展 记得林华民老师说过这样一句话：“当全班同学成为‘小先生’时，就是教师成为
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