再论新时期高等法学教育的目标和人才培养模式

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教育目标与模式是法学教育发展的根本性问题。社会的发展状况、学习者的个体需要、法学教育的客观基础条件是确定法学教育目标与模式的基本依据 ,法律专业性、职业基础性、应用型人才模式是法学教育的主要方向。因此 ,法学教育的多样化、多元化并不是简单化、随意化 ,不能没有基本的标准和要求 ,而应有自己明确的发展方向 ,以达到多样性与统一性的有机结合。 The Aims and Models of Education Are the Fundamental Problems in the Development of Law Education. The development of society, the individual needs of learners and the objective basic conditions of legal education are the basic evidences for determining the goals and modes of legal education. The major of law education is legal professionalism, vocational foundation and applied talents mode. Therefore, diversity and diversification of legal education are not simplistic and arbitrary. They can not be achieved without basic standards and requirements. Instead, they should have their own definite direction of development in order to achieve the organic combination of diversity and unity.
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