论文部分内容阅读
摘 要：佛教发源于印度传播到世界各地，尤其是东亚和东南亚国家。泰国也不例外。佛教在泰国的各个方面有极大的影响。古代的泰国教育完全依附于佛教，直到现在佛教仍然和泰国的教育有非常密切的关系。泰国人信仰佛教，把佛教融入到他们的各种礼仪，各种习俗文化，把这些佛教的概念教给学生。在泰国我们可以看到佛教对泰国社会的重要性，这是很正常的现象，让外国人感到非常特别。其主要原因就是泰国人受教育的方式跟佛教息息相关。
关键词：泰国佛教;教育;影响
社会与科技的迅速发展对泰国人的生活方式颇有影响，尤其是各种外来的现代化思想潮流对青少年一代影响深大。好的一面就是让国家得到发展，同时也容易产生恶劣的社会问题。但无论泰国得到多么发展，佛教还是一直培养着泰国人民的道德品质，在泰国教育中扎根已久。
佛教是泰国的国教，泰国人口七千万左右，百分之九十五的人的宗教信仰为佛教。在泰国古代，教育完全依附于佛教，佛教在自身发展的同时也承担着发展教育的任务，学校多为僧侣式的寺院学校。随着社会的变迁和发展，僧侣式的佛学教育满足不了社会的发展，因此泰国逐渐形成了和世界接轨的现代教育制度，但佛教对教育的影响仍然存在并且贯穿始终。正因为佛教对泰国教育，甚至全体泰国国民产生深远的影响，因此泰国人形成了尊师重教，善良友好心态平和等良好素质。
一、佛教对泰国教育的重要性
泰国宪法第 7 条规定，泰国国王必须是宗教的护持者和佛教徒之一。历代君王对自己的臣民不断强化和推广佛学教育，借此来维护自己的统治，在泰国的历史中有这样的条例：若想被官府录用，必须受戒为僧。也就是说做官的条件之一就是受戒为僧。这不仅推进了佛寺与学校成为一体的进程，更加强化了佛教对古代泰国教育的控制。在泰国的教育历史中，没有所谓的公立学校，政府办学等教育制度，寺院是普通老百姓子女学习知识和文化的地方，僧侣担任教师的角色。即使在近代教育制度建立并且逐步完善的今天，在泰国一些偏僻的地区佛寺依旧担任着学校的角色、教师由僧侣担任的现象依旧存在，但目前已经很少见了。
在泰國，佛教课是基础教育阶段的必修课，这是泰国教育部明确规定的，在基础教育的教材中更是普遍看到佛祖的故事、佛教史上的重要人物、佛教教义、佛教礼仪、佛教文学作品等内容的存在。每个学校至少一年一度都会邀请高僧到学校，给全校教师和学生讲经说法。在泰国的小学和初高中每周都会有宗教课。每逢泰国的传统节日，泰国各级各类学校都会举行盛大且具有泰国特色的活动来庆祝节日的到来，其活动目的主要是为了让学生了解各个节日中所传达的文化内涵，感受泰国传统文化氛围。在泰国所有的传统节日当中都会有佛教活动包括在内，比如，斋僧行善、听经、浴佛、堆沙塔等活动，而且基本上都在寺庙举行，使得泰国传统文化具有佛教文化的气味。
在佛教文化教育下的泰国人不仅了解佛教文化的精髓，更加以崇尚安宁，礼让平和等人文道德来丰富国家的教育内涵。
（一）德育教育中佛教文化和传统文化价值观相得益彰
泰国礼仪和传统文化教育史最能体现佛教文化对泰国教育的影响。在佛教文化的熏陶下，泰国教育重视培养学生遵守良好社会行为规范和社会道德，与此同时，学校的道德教育深受佛教文化氛围的影响，泰国在学习与融合西方文化的同时注重发展本民族文化精髓和以佛教文化为本的学校道德教育。泰国学校课程不仅有文化课程，还开设一些比较特殊的课程。例如：修行课和佛教课。这两门课的学分更是关系到学生能否顺利毕业。泰国的学生在学习现代化文化思想的同时，还注重对佛教文化的研究与领悟，形成了有泰国特色的教育文化，与此同时也促进了泰国学校教育的多元化发展。
（二）佛教教育促进传统文化教育发展与繁荣
泰国现代化教育发展的进程中，保留了本民族特色的传统文化和佛教文化，对泰国传统文化不断继承与弘扬，要归因于泰国的学校教育。在泰国刚入学的小学生首先需要学习和掌握的就是泰国佛教的传统礼仪，例如：行姿、坐姿、交往礼仪等日常礼仪。佛教文化在学校教育中具有重要的地位与作用，最突出的就是学校将佛学作为学生学习的必修科目贯穿于学校教育始终。泰国教育部规定，所有学校在开学第一天要举行佛教仪式，背诵佛经，不信佛者可以不念经，但必须参加仪式，私立学校也不例外。而且必须向学生讲解其所背诵的佛经内容的含义。在佛教文化备受推崇的泰国，泰国人重视长幼尊卑、身份地位，从学校中师生关系中也可以了解。泰国学生不能随便和老师开玩笑，见面必须双手合十致敬，要注意身体不能高于老师，个子高的人要弯腰;许多泰国学生有问题请教老师或者交作业给老师，都是单膝或双膝跪下，以示尊重。佛教文化影响下的教育模式，使得泰国具有与人为善、互助友爱的国民特质和国家形象。泰国的现代教育发展中，把西方的文化与自己国家特有的传统文化不断融合，逐步形成了自己独特的文化理念。
二、佛教对泰国教育的影响
（一）佛教对师生的影响
1、佛教对教师的影响
从渊源上来讲，在泰国古代，教师就是当时的僧侣，地位相当显赫和受人尊重，正是由于教师职业缘于僧侣，因此教师的道德标准也继承和恪守着佛教的基本道德要求。在佛的世界中，需要有四种有教养的品质即慈悲心、无限的怜悯、为一切美好的事物感到幸福、对朋友、敌人和第三方表示关心。教师也必须按照此规定来规范自己的言行，要认真、耐心地指导同水平的学生，自己的知识毫无保留地传授给学生。正因为泰国的教师渊源于僧侣，所以教师在泰国享有很高的地位和声誉。
2、佛教对师生关系的影响
在泰国，每个学生见到老师，必须合十礼和老师问好。并且在进入老师办公室的同时要脱鞋，因为鞋子被认为污秽之物。在泰国，进入任何一个寺庙也都要把鞋脱掉。泰国教师在初次任职以及每次重要事件之时都受到学生的极大尊重并被赋予神圣的光环。在泰国，每年六月份，每个学校根据自身安排，选择周四作为教师节。教师节的前一天，学生就会为老师准备各种各样自己亲手制作的花篮花环，教师节当天，学生会以跪拜的形式献给尊敬的老师，老师则会在接受的同时祝愿学生好好学习、一年好运。 （二）佛教与成人教育相结合
1、佛教的思想指导成人教育
泰国的成人教育主要以提高成人的生活质量的教育为主，主要是僧侣或者民间名师等传授经验、知识技能等。因此在讲授的过程中，佛教的价值观指导着成人教育的哲学和思想体系。除此之外，佛教还指导着成人教育实践。
2、佛教参与并与成人教育相结合
泰国各地经济发展不平衡。在过去，只有曼谷才会有大学，并且大学只有贵族才能进入学习，现在情况虽然有改善，但仍然存在教育分配不均的问题。因此在广大的农村地区，寺庙仍旧承担着非正式教育的教育职能。寺院教学中会设有社会福利和乡区发展的课程，帮助没法参加正规教育的成人完成知识的学习和储备。
三、佛教对中小学生日常行为的影响
（一）家庭的佛教影响
家庭是学生的第一课堂，家庭教育是学生接触到的最早的教育。家长的行为对学生的行为具有示范效应，学生从家长那里学到的習惯会伴随自己的成长，影响到以后生活学习的一些方面。
泰国的学生从小的家庭环境就让学生养成了泰国学生不自觉的行为。例如，如果进入寺庙大多都捐功德，还有系手绳、法师向学生洒水以示祝福等等。这样就养成了学生如果遇到不如意就去拜佛，或者是如果要参加什么活动之前都会去拜佛的一些习惯。还有就是学生每年生日的时候都回去佛寺修功德，一次祈求平安。佛教一方面给人提供了心理安慰，但从另外一个角度来说，佛教的一些教义阻碍了科学的发展，使得学生很多事情都要问于诸佛，祈求诸佛能够保佑一切顺利，不会积极地通过自己的努力去创造条件和机会。还了解到学生几乎每年生日的时候都会去寺庙礼佛，修功德。
（二）学校的佛教影响
家庭教育之后学生接触学校教育，在泰国的学校，有很多活动，并且都与佛教有关，无论是举行东盟节活动还是参加平时的一些开学典礼，都可以看到佛教的踪影。
学生每天早上做早课诵经，在每天升完国旗之后举行活动，比如念诵佛教经文（由于时间有限，只选取了一小段经文作为学生的早课;参拜学校的佛像）打坐的小活动。学校还提倡学生遵守佛教5 条戒律、对作恶有羞愧悔悟之心、舍弃自私，严格执行宗教教义。另外，每逢佛教节日还组织活动，主要节日包括三宝节、万佛节、佛诞节、守夏节等节日。学校将当天早上由教师或高年级学生讲解节日的来历;组织简单的问答问题;去寺庙行绕佛礼、念经等活动。
泰国对于捐款大部分人都很慷慨，觉得自己捐了以后来世会有好运，所以不论是穷人还是富人都为寺庙慷慨解囊。作为学生也是积极参加，一是受父母和社会的影响，二是自己的信仰。并且在父亲节、母亲节、教师节等重大节日时，学校会有隆重的活动，活动开始之前均需要烧香点蜡烛朝拜佛像。
在学校还有唱诵比赛，每天的早晚课都有佛教的唱诵活动，俗称念经。学生每天早上都要做早课，内容是佛经里的内容;有关于佛教的绘画竞赛，每个年级每个班选出特别有绘画才能的两个或一组人，参加与佛教有关的绘画竞赛;在如何行佛礼的比赛中，需要进行的活动，比如如果僧侶经过的时候要怎么行礼，去拜佛的时候要怎么行礼等等;还有佛学水平考试等相关活动。这些活动，在潜移默化之中能培养出学生良好的道德品质和思想习惯，让学生能够意识到佛教对泰国道德教育的重要意义。
泰国学校坚持把佛经列为必修课程，以讲解佛经、参禅等形式进行，每周一课时，小学到大学都有。内容主要是关于人生、道德、仁爱、忠诚、守信、正直等方面。寺院学校的中小学生还要到寺院当僧（小和尚），体验佛寺生活。平时，全国学校无论是基督学校、公立或私立学校每逢佛教庆典或仪式，学校会组织活动让所有学生都必须参加（除了其他宗教徒的学生）。大部分学校还至少一年一次邀请僧侣到校宣讲经典、组织学生去寺院清扫、参加相应劳动、供布施品等活动，使得学生接受潜移默化的佛教熏陶影响。
（三）寺庙对泰国中小学生的影响
寺庙是最接近泰国人日常生活的活动场所，每个人的生老病死都与泰国寺庙息息相关，寺庙在泰国有时相当于一个社区，管理日常的一些事务，可见寺庙与人民的生活有很大的关系。“泰国的寺庙是公认的神圣之地，凡入寺者必须衣着整洁、举止端庄。在泰国，每尊佛像都神圣不可亵渎。佛寺既是社会生活的中心，也是实际上的学校，人们在习遵佛教中识字知德，养成道德生活的人生准则在广大农村，许多农家子弟通过入寺诵经而学习文化知识。政府及民间的许多活动，如国家庆典、军队阅兵、店铺开张、婚丧等都采用佛教礼仪。养成了泰国人温和、宽容、谦让，热爱生活，并懂得享受生活的品行。”
泰国人无论出去玩还是去拜访亲友，都要去寺庙礼佛。学生大多数时候也是跟着父母一起去寺庙。寺庙与泰国人的生活息息相关，无论是小孩儿的出生礼，成人礼，还是结婚仪式，甚至丧葬仪式等等，都与寺庙密不可分。
在泰国人民的文化思想有这样一个理念即 “作为男子，出家为僧不仅是人生成长的必由之路，也是报答父母养育之恩的一种方式，父母也把儿子出家为僧看作是对自己最大的孝敬。” 可见，佛教对泰国男子的理念颇有影响。
佛教对泰国的影响已经深深地植入到泰国人民的血液当中，因此，每个家庭都将儿子的出家视为其最重要的人生步骤。对于将父母视为家庭权威和核心的泰国人来说，积极履行出家义务不仅是一种对自身善功的积累，更是一种回报父母，让父母长寿的一种方式。
结语
佛教跟泰国人的生活是密不可分的，其主要原因就是从家庭、学校和寺庙养成这种生活习惯。作为泰国国教，佛教能涉及到很多方面，不管是各种礼仪、各种习俗文化、各种传统节日等等，都离不开佛教。泰国教育对给学生培养佛教的概念非常重视，每个佛教的节日都要举行活动。泰国公立学校也邀请僧人到学校来讲佛经，甚至把佛教课当作必修课。这些教育方式能让泰国学生不自觉地吸收宗教的培养，更加意识到佛教教育的重要意义。佛教是修养学生道德品质的重要工具，但是还有一些概念是不符合佛教的教义，比如说祈求诸佛给他所欲的东西而不会积极地通过自己的努力去创造机会;多捐款为了来世的生活等等。这些不是佛祖所教的教义，但是这种误会都和泰国人的信念存在已久了。这需要教育学生懂得佛教教义的核心内涵，才能让后代的佛教徒对佛教教义不产生误解。总而言之，佛教和泰国人的生活方式是融为一体的。佛教一直以来仍然对泰国教育，泰国人道德品质的培养起很大的作用。
参考文献
[1] 李晚月 .泰国的佛教教育对我国德育的启示[J]. 哈尔滨师范大学，2015 .
[2] 郭妙鑫 .佛教对泰国中学生的影响[J]. 云南大学，2014 .
[3] 孙世伟 .基于佛教的泰国教育概论[J]. 吉林大学，2015 .
关键词：泰国佛教;教育;影响
社会与科技的迅速发展对泰国人的生活方式颇有影响，尤其是各种外来的现代化思想潮流对青少年一代影响深大。好的一面就是让国家得到发展，同时也容易产生恶劣的社会问题。但无论泰国得到多么发展，佛教还是一直培养着泰国人民的道德品质，在泰国教育中扎根已久。
佛教是泰国的国教，泰国人口七千万左右，百分之九十五的人的宗教信仰为佛教。在泰国古代，教育完全依附于佛教，佛教在自身发展的同时也承担着发展教育的任务，学校多为僧侣式的寺院学校。随着社会的变迁和发展，僧侣式的佛学教育满足不了社会的发展，因此泰国逐渐形成了和世界接轨的现代教育制度，但佛教对教育的影响仍然存在并且贯穿始终。正因为佛教对泰国教育，甚至全体泰国国民产生深远的影响，因此泰国人形成了尊师重教，善良友好心态平和等良好素质。
一、佛教对泰国教育的重要性
泰国宪法第 7 条规定，泰国国王必须是宗教的护持者和佛教徒之一。历代君王对自己的臣民不断强化和推广佛学教育，借此来维护自己的统治，在泰国的历史中有这样的条例：若想被官府录用，必须受戒为僧。也就是说做官的条件之一就是受戒为僧。这不仅推进了佛寺与学校成为一体的进程，更加强化了佛教对古代泰国教育的控制。在泰国的教育历史中，没有所谓的公立学校，政府办学等教育制度，寺院是普通老百姓子女学习知识和文化的地方，僧侣担任教师的角色。即使在近代教育制度建立并且逐步完善的今天，在泰国一些偏僻的地区佛寺依旧担任着学校的角色、教师由僧侣担任的现象依旧存在，但目前已经很少见了。
在泰國，佛教课是基础教育阶段的必修课，这是泰国教育部明确规定的，在基础教育的教材中更是普遍看到佛祖的故事、佛教史上的重要人物、佛教教义、佛教礼仪、佛教文学作品等内容的存在。每个学校至少一年一度都会邀请高僧到学校，给全校教师和学生讲经说法。在泰国的小学和初高中每周都会有宗教课。每逢泰国的传统节日，泰国各级各类学校都会举行盛大且具有泰国特色的活动来庆祝节日的到来，其活动目的主要是为了让学生了解各个节日中所传达的文化内涵，感受泰国传统文化氛围。在泰国所有的传统节日当中都会有佛教活动包括在内，比如，斋僧行善、听经、浴佛、堆沙塔等活动，而且基本上都在寺庙举行，使得泰国传统文化具有佛教文化的气味。
在佛教文化教育下的泰国人不仅了解佛教文化的精髓，更加以崇尚安宁，礼让平和等人文道德来丰富国家的教育内涵。
（一）德育教育中佛教文化和传统文化价值观相得益彰
泰国礼仪和传统文化教育史最能体现佛教文化对泰国教育的影响。在佛教文化的熏陶下，泰国教育重视培养学生遵守良好社会行为规范和社会道德，与此同时，学校的道德教育深受佛教文化氛围的影响，泰国在学习与融合西方文化的同时注重发展本民族文化精髓和以佛教文化为本的学校道德教育。泰国学校课程不仅有文化课程，还开设一些比较特殊的课程。例如：修行课和佛教课。这两门课的学分更是关系到学生能否顺利毕业。泰国的学生在学习现代化文化思想的同时，还注重对佛教文化的研究与领悟，形成了有泰国特色的教育文化，与此同时也促进了泰国学校教育的多元化发展。
（二）佛教教育促进传统文化教育发展与繁荣
泰国现代化教育发展的进程中，保留了本民族特色的传统文化和佛教文化，对泰国传统文化不断继承与弘扬，要归因于泰国的学校教育。在泰国刚入学的小学生首先需要学习和掌握的就是泰国佛教的传统礼仪，例如：行姿、坐姿、交往礼仪等日常礼仪。佛教文化在学校教育中具有重要的地位与作用，最突出的就是学校将佛学作为学生学习的必修科目贯穿于学校教育始终。泰国教育部规定，所有学校在开学第一天要举行佛教仪式，背诵佛经，不信佛者可以不念经，但必须参加仪式，私立学校也不例外。而且必须向学生讲解其所背诵的佛经内容的含义。在佛教文化备受推崇的泰国，泰国人重视长幼尊卑、身份地位，从学校中师生关系中也可以了解。泰国学生不能随便和老师开玩笑，见面必须双手合十致敬，要注意身体不能高于老师，个子高的人要弯腰;许多泰国学生有问题请教老师或者交作业给老师，都是单膝或双膝跪下，以示尊重。佛教文化影响下的教育模式，使得泰国具有与人为善、互助友爱的国民特质和国家形象。泰国的现代教育发展中，把西方的文化与自己国家特有的传统文化不断融合，逐步形成了自己独特的文化理念。
二、佛教对泰国教育的影响
（一）佛教对师生的影响
1、佛教对教师的影响
从渊源上来讲，在泰国古代，教师就是当时的僧侣，地位相当显赫和受人尊重，正是由于教师职业缘于僧侣，因此教师的道德标准也继承和恪守着佛教的基本道德要求。在佛的世界中，需要有四种有教养的品质即慈悲心、无限的怜悯、为一切美好的事物感到幸福、对朋友、敌人和第三方表示关心。教师也必须按照此规定来规范自己的言行，要认真、耐心地指导同水平的学生，自己的知识毫无保留地传授给学生。正因为泰国的教师渊源于僧侣，所以教师在泰国享有很高的地位和声誉。
2、佛教对师生关系的影响
在泰国，每个学生见到老师，必须合十礼和老师问好。并且在进入老师办公室的同时要脱鞋，因为鞋子被认为污秽之物。在泰国，进入任何一个寺庙也都要把鞋脱掉。泰国教师在初次任职以及每次重要事件之时都受到学生的极大尊重并被赋予神圣的光环。在泰国，每年六月份，每个学校根据自身安排，选择周四作为教师节。教师节的前一天，学生就会为老师准备各种各样自己亲手制作的花篮花环，教师节当天，学生会以跪拜的形式献给尊敬的老师，老师则会在接受的同时祝愿学生好好学习、一年好运。 （二）佛教与成人教育相结合
1、佛教的思想指导成人教育
泰国的成人教育主要以提高成人的生活质量的教育为主，主要是僧侣或者民间名师等传授经验、知识技能等。因此在讲授的过程中，佛教的价值观指导着成人教育的哲学和思想体系。除此之外，佛教还指导着成人教育实践。
2、佛教参与并与成人教育相结合
泰国各地经济发展不平衡。在过去，只有曼谷才会有大学，并且大学只有贵族才能进入学习，现在情况虽然有改善，但仍然存在教育分配不均的问题。因此在广大的农村地区，寺庙仍旧承担着非正式教育的教育职能。寺院教学中会设有社会福利和乡区发展的课程，帮助没法参加正规教育的成人完成知识的学习和储备。
三、佛教对中小学生日常行为的影响
（一）家庭的佛教影响
家庭是学生的第一课堂，家庭教育是学生接触到的最早的教育。家长的行为对学生的行为具有示范效应，学生从家长那里学到的習惯会伴随自己的成长，影响到以后生活学习的一些方面。
泰国的学生从小的家庭环境就让学生养成了泰国学生不自觉的行为。例如，如果进入寺庙大多都捐功德，还有系手绳、法师向学生洒水以示祝福等等。这样就养成了学生如果遇到不如意就去拜佛，或者是如果要参加什么活动之前都会去拜佛的一些习惯。还有就是学生每年生日的时候都回去佛寺修功德，一次祈求平安。佛教一方面给人提供了心理安慰，但从另外一个角度来说，佛教的一些教义阻碍了科学的发展，使得学生很多事情都要问于诸佛，祈求诸佛能够保佑一切顺利，不会积极地通过自己的努力去创造条件和机会。还了解到学生几乎每年生日的时候都会去寺庙礼佛，修功德。
（二）学校的佛教影响
家庭教育之后学生接触学校教育，在泰国的学校，有很多活动，并且都与佛教有关，无论是举行东盟节活动还是参加平时的一些开学典礼，都可以看到佛教的踪影。
学生每天早上做早课诵经，在每天升完国旗之后举行活动，比如念诵佛教经文（由于时间有限，只选取了一小段经文作为学生的早课;参拜学校的佛像）打坐的小活动。学校还提倡学生遵守佛教5 条戒律、对作恶有羞愧悔悟之心、舍弃自私，严格执行宗教教义。另外，每逢佛教节日还组织活动，主要节日包括三宝节、万佛节、佛诞节、守夏节等节日。学校将当天早上由教师或高年级学生讲解节日的来历;组织简单的问答问题;去寺庙行绕佛礼、念经等活动。
泰国对于捐款大部分人都很慷慨，觉得自己捐了以后来世会有好运，所以不论是穷人还是富人都为寺庙慷慨解囊。作为学生也是积极参加，一是受父母和社会的影响，二是自己的信仰。并且在父亲节、母亲节、教师节等重大节日时，学校会有隆重的活动，活动开始之前均需要烧香点蜡烛朝拜佛像。
在学校还有唱诵比赛，每天的早晚课都有佛教的唱诵活动，俗称念经。学生每天早上都要做早课，内容是佛经里的内容;有关于佛教的绘画竞赛，每个年级每个班选出特别有绘画才能的两个或一组人，参加与佛教有关的绘画竞赛;在如何行佛礼的比赛中，需要进行的活动，比如如果僧侶经过的时候要怎么行礼，去拜佛的时候要怎么行礼等等;还有佛学水平考试等相关活动。这些活动，在潜移默化之中能培养出学生良好的道德品质和思想习惯，让学生能够意识到佛教对泰国道德教育的重要意义。
泰国学校坚持把佛经列为必修课程，以讲解佛经、参禅等形式进行，每周一课时，小学到大学都有。内容主要是关于人生、道德、仁爱、忠诚、守信、正直等方面。寺院学校的中小学生还要到寺院当僧（小和尚），体验佛寺生活。平时，全国学校无论是基督学校、公立或私立学校每逢佛教庆典或仪式，学校会组织活动让所有学生都必须参加（除了其他宗教徒的学生）。大部分学校还至少一年一次邀请僧侣到校宣讲经典、组织学生去寺院清扫、参加相应劳动、供布施品等活动，使得学生接受潜移默化的佛教熏陶影响。
（三）寺庙对泰国中小学生的影响
寺庙是最接近泰国人日常生活的活动场所，每个人的生老病死都与泰国寺庙息息相关，寺庙在泰国有时相当于一个社区，管理日常的一些事务，可见寺庙与人民的生活有很大的关系。“泰国的寺庙是公认的神圣之地，凡入寺者必须衣着整洁、举止端庄。在泰国，每尊佛像都神圣不可亵渎。佛寺既是社会生活的中心，也是实际上的学校，人们在习遵佛教中识字知德，养成道德生活的人生准则在广大农村，许多农家子弟通过入寺诵经而学习文化知识。政府及民间的许多活动，如国家庆典、军队阅兵、店铺开张、婚丧等都采用佛教礼仪。养成了泰国人温和、宽容、谦让，热爱生活，并懂得享受生活的品行。”
泰国人无论出去玩还是去拜访亲友，都要去寺庙礼佛。学生大多数时候也是跟着父母一起去寺庙。寺庙与泰国人的生活息息相关，无论是小孩儿的出生礼，成人礼，还是结婚仪式，甚至丧葬仪式等等，都与寺庙密不可分。
在泰国人民的文化思想有这样一个理念即 “作为男子，出家为僧不仅是人生成长的必由之路，也是报答父母养育之恩的一种方式，父母也把儿子出家为僧看作是对自己最大的孝敬。” 可见，佛教对泰国男子的理念颇有影响。
佛教对泰国的影响已经深深地植入到泰国人民的血液当中，因此，每个家庭都将儿子的出家视为其最重要的人生步骤。对于将父母视为家庭权威和核心的泰国人来说，积极履行出家义务不仅是一种对自身善功的积累，更是一种回报父母，让父母长寿的一种方式。
结语
佛教跟泰国人的生活是密不可分的，其主要原因就是从家庭、学校和寺庙养成这种生活习惯。作为泰国国教，佛教能涉及到很多方面，不管是各种礼仪、各种习俗文化、各种传统节日等等，都离不开佛教。泰国教育对给学生培养佛教的概念非常重视，每个佛教的节日都要举行活动。泰国公立学校也邀请僧人到学校来讲佛经，甚至把佛教课当作必修课。这些教育方式能让泰国学生不自觉地吸收宗教的培养，更加意识到佛教教育的重要意义。佛教是修养学生道德品质的重要工具，但是还有一些概念是不符合佛教的教义，比如说祈求诸佛给他所欲的东西而不会积极地通过自己的努力去创造机会;多捐款为了来世的生活等等。这些不是佛祖所教的教义，但是这种误会都和泰国人的信念存在已久了。这需要教育学生懂得佛教教义的核心内涵，才能让后代的佛教徒对佛教教义不产生误解。总而言之，佛教和泰国人的生活方式是融为一体的。佛教一直以来仍然对泰国教育，泰国人道德品质的培养起很大的作用。
参考文献
[1] 李晚月 .泰国的佛教教育对我国德育的启示[J]. 哈尔滨师范大学，2015 .
[2] 郭妙鑫 .佛教对泰国中学生的影响[J]. 云南大学，2014 .
[3] 孙世伟 .基于佛教的泰国教育概论[J]. 吉林大学，2015 .