论文部分内容阅读
小学语文教材,除讲读课文(包括阅读课文和独立阅读课文,下同)外,还编有“习作例文”和“读写例话”。第5—7册是“习作例文”,第9—12册是“读写例话”,第8册是兼而有之。
讲读课文·习作例文·读写例话——试就小学语文教材谈小学语文教学
【摘 要】
：
小学语文教材,除讲读课文(包括阅读课文和独立阅读课文,下同)外,还编有“习作例文”和“读写例话”。第5—7册是“习作例文”,第9—12册是“读写例话”,第8册是兼而有之。
【出 处】
：
大连教育学院学报
【发表日期】
：
1994年Z1期
其他文献
研究了对乙酰基偶氮胂与铜的显色反应。结果表明，在弱酸性介质中，铜与对乙酰基偶氮胂形成稳定的蓝色配合物，其最大吸收峰位于６２０ｎｍ，表观摩尔吸光系数达４．８６×１０＾４Ｌ．ｍｏｌ＾－１．ｃｍ＾－１。配合物的组成比为Ｃｕ：对乙酰
以 KBH_4与717~#阴离子交换树脂反应制备了聚合物支载硼氢化试剂(BER),并用 BER 对多种含羰基的化合物进行了还原。讨论了 BER 的浓度及羰基化合物的结构对反应速度、产率的
研究了5-[(4-二乙氨基苯基)偶氮]-8-羟基喹啉的合成及其分析性能。用等色点法测得的各级酸离解常数为:pK_1=3.38,pK_2=5.29,pK_3=8.02。在中性至弱碱性介质中与 Co(Ⅱ)、Ni(
四甲基氯化铵相转移催化合成Ｎ，Ｎ┐二乙基苯胺田庆伟（大连铁道学院应用化学系，大连１１６０２８）Ｎ，Ｎ－二乙基苯胺是制备染料、药物和彩色显影剂的重要中间体，用途广泛［１］。传统的合成方法是在高温、加压下
由于饭店产品的不可储存性以及消费的异地性,使得产品预订成为现代饭店管理中一个重要且不可回避的环节。近年来,随着网络技术的不断发展,基于Internet的网络预订正逐渐成为
制备增产胺及其类似物的一种改进方法，用相转移催化剂，１－溴－（３，４－二氯苯氧）乙烷与二乙胺在５０％ＮａＯＨ－甲苯中，于９０℃反应１２ｈ，可方便地制得增产胺１ａ，产率９２％。还用这一改进方法制取了４个增产胺类似物１ｂ～ｅ。
数字技术的飞速发展,为中国的电影创作提供了更加丰富的表现手段,但随着资本对于数字技术的把控,也出现了电影作品数字影像技术思维的倒错、影像风格的退化与数字影像技术的
对二安替比林甲烷及其衍生物在１９８０－１９９２年期间的应用作了较全面的评述。包括：试剂的类型和分析特性，试剂在分光光度法，萃取光度法，分离和富集，化学光谱法，重量法，滴定分析法，极谱分析法和色谱
做好企业退休人员养老金待遇管理的统计分析工作,对于保障退休人员社保权益,让其在国家惠民政策落实中不断提升获得感和幸福感有着极其重要的现实意义。近年来,内江市立足社