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随着新课改的不断深入,高中物理课堂对学生主体性的体现越来越明显,不仅要提高教学质量,还要重点培养学生的综合能力。在课堂教学的过程中,要注重对学生物理专业知识的引导与提高,同时也要注重高中生对所掌握知识的应用能力,进而促进高中生全面发展。本文将对高中物理合作学习课堂教学策略进行浅析。
高中物理合作学习课堂教学策略
【摘 要】
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随着新课改的不断深入,高中物理课堂对学生主体性的体现越来越明显,不仅要提高教学质量,还要重点培养学生的综合能力。在课堂教学的过程中,要注重对学生物理专业知识的引导与提高,同时也要注重高中生对所掌握知识的应用能力,进而促进高中生全面发展。本文将对高中物理合作学习课堂教学策略进行浅析。
【机 构】
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湖北省仙桃市高级中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2021年6期
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