【摘 要】
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本文从建立平等和谐的师生关系,提供学生个性发展空间;面向全体学生,注重学生个性发展;重视音乐实践,鼓励个性音乐创造;灵活运用多元评价,促进个性和谐发展等方面进行阐述,旨
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本文从建立平等和谐的师生关系,提供学生个性发展空间;面向全体学生,注重学生个性发展;重视音乐实践,鼓励个性音乐创造;灵活运用多元评价,促进个性和谐发展等方面进行阐述,旨在通过“音”材施教,帮助每个孩子个性发展。
This article from the establishment of equal and harmonious relationship between teachers and students to provide students with space for personality development; for all students, pay attention to the development of student personality; emphasis on music practice, to encourage personalized music creation; flexible use of multiple evaluation and promote the harmonious development of personality, etc., aimed at Through “sound ” wood teaching, to help each child personality development.
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