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现当今中学历史地位低至极点,这样不仅不符合新课标的人文精神,更不利于学生学习语文知识。本文主要探究如何通过对历史的重视,达到人文关怀的教育及提高语文学习效率。
浅谈重视历史与语文教育的关系
【摘 要】
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现当今中学历史地位低至极点,这样不仅不符合新课标的人文精神,更不利于学生学习语文知识。本文主要探究如何通过对历史的重视,达到人文关怀的教育及提高语文学习效率。
【机 构】
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江西省南昌市铁路第一中学,
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2014年16期
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