【摘 要】
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众所周知,温故而知新,复习课程在小学数学教学中十分重要,是对已学过知识的整合,复合先前经验中的零碎片,能够形成完整的知识框架,让学生牢固掌握教师传授的数学内容和学习方
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众所周知,温故而知新,复习课程在小学数学教学中十分重要,是对已学过知识的整合,复合先前经验中的零碎片,能够形成完整的知识框架,让学生牢固掌握教师传授的数学内容和学习方法,为将来的新内容学习打下坚实基础.复习课程的有效安排,需要小学数学教师认真总结,有效整合并采取恰当的教学方法,以此提高学生数学成绩.本文基于此,探究小学数学复习课程的要点,并结合小学生身心发展的特点,从串讲、学生主体性及学习方法三个方面采取有效复习措施,期望以此为借鉴,提升小学数学教学整体水平.
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