怎样激发学生学习语文的兴趣

来源 :成都师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhou0168
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
目的:探讨高效液相色谱法对美沙拉嗪的有关物质的测定.方法:应用高效液相色谱法(HPLC法),确定检测波长,进行色谱条件及系统适用性实验,进行对照品储备液和标准曲线的制备,回
目的 :观察健脾扶正汤治疗老年晚期胃癌临床效果及不良反应.方法 :择取2017年6月—2018年6月间本院收治的老年晚期胃癌患者60例进行研究,根据治疗方式不同分为参照组、研究组
在语文教学过程中,朗读是最基本也是最常见的教学方式,甚至是教学中必不可少的组成部分。我认为在语文教学中,没有朗读就会减少文章的感染力,不能领悟文章的深刻内涵。所以,在语文教学中,教师应重视学生朗读能力的培养。  一、激发朗读的兴趣  朗读是阅读教学的重头戏,它是口、耳、眼、心并用的过程。朗读对领悟课文内容、增强语感、陶冶情操等,起着其他任何活动所不能代替的作用。但在教学中我们却常常发现:一些学生不
期刊
期刊
该实验以绿藻孔石莼(Ulva pertusa Kjellm)为试验材料,经硫酸铵分级沉淀(30-80﹪)、牛甲状腺球蛋白-Sepharose 4B亲和层析分离纯化得到一种凝集素(UPL1).在PAGE及SDS-PAGE上均
当前小学生独生子女家庭依然很多,许多孩子都以“独”为特性,再加之家庭教育与学校教育的不到位,导致他们根本不懂交往与亲和,在家庭与学校教育中也缺乏合作、共生、互生等理
兴趣是学习的最佳动力,要培养学生的阅读兴趣,就要运用各种方法,创设各种情景,科学有序地让学生参与到对课文的阅读中,通过阅读来培养、提高学生的阅读兴趣,进而达到掌握知识
期刊
异型眼蕈蚊(Pnyxia scabiei Hopk),属双翅目,长角亚目,眼蕈蚊科,长角蕈蚊属.该实验首次发现该虫能够危害西洋参宿根,并对西洋参的产量和品质产生严重影响.为了明确该虫在西洋
拮抗细菌菌株Bacillus subtilis A30分离自水稻叶围。平皿测试表明Bacillus subtilis A30对多种植物病原菌,如病原真菌水稻纹枯病菌(Rhizoctonia solani)、稻瘟病菌(Magnaport
期刊