【摘 要】
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针对高校学习困难学生规模扩大、原因复杂、难于管理的情况,提出了优化高校学习困难学生管理的几种策略,主要包括完善学籍管理机制、提高学习困难学生自我效能感和加强教务学
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针对高校学习困难学生规模扩大、原因复杂、难于管理的情况,提出了优化高校学习困难学生管理的几种策略,主要包括完善学籍管理机制、提高学习困难学生自我效能感和加强教务学务系统协作。
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