“什么是面积”教学实录与评析

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<正>教学内容北师大版数学三年级下册第四单元"面积"第一课时,39-41页。教学目标1.经历将物体表面或封闭图形的大小抽象为面积的过程,理解并建立面积概念,会比较面积的大小。2.比较面积的大小,经历观察、比较、动手验证的活动过程,意识到统一标准的必要性,培养学生的空间观念。
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