【摘 要】
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<正>化学是高中课程体系的重要组成部分,教师如何在45分钟的课堂时间内,把知识教给学生,调动学生学习的主动性和积极性,提高学生分析问题和解决问题的能力呢?笔者通过外出学
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<正>化学是高中课程体系的重要组成部分,教师如何在45分钟的课堂时间内,把知识教给学生,调动学生学习的主动性和积极性,提高学生分析问题和解决问题的能力呢?笔者通过外出学习、借鉴其他教师的教学经验,以及自身实践,总结出提高高中化学课堂教学效率的两个关键。一、导学案的设计导学案是指导学生学会预习、自主学习的有效工具。笔者会在课前设计好导学案,让学生通过自学,明确本节课的核心内容是什么,自己应掌握哪些内
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