【摘 要】
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概念的界定幸福是指一种心理感受,是个体对其整体生活质量的判断。它具有主观性、积极的情感体验、整体评价的特点。教育是以人的生活为目的,人的生活是以幸福为目的,因此所
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概念的界定幸福是指一种心理感受,是个体对其整体生活质量的判断。它具有主观性、积极的情感体验、整体评价的特点。教育是以人的生活为目的,人的生活是以幸福为目的,因此所有教育的终极目标都是追求幸福。幸福教育是指在幸福的感受中进行幸福内容、幸福观的教育,是以人为本,关注人的幸福感,激发和唤醒人的幸福意识,在培养人的生活能力的同时,培养人的幸福能力,提升人的幸福感。
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