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高校写作要实现提高学生的综合素质和写作能力的教学目标,必须重视学生的生命体验。面对学生生命体验的缺失这一写作教学的困境,加强学生生命体验,是写作教学的必然。教师在写作教学中要用人文关怀启迪学生,为学生搭建增强生命体验的平台,并在课程评价体系中设定生命体验目标。
高校写作教学应重视学生的生命体验
【摘 要】
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高校写作要实现提高学生的综合素质和写作能力的教学目标,必须重视学生的生命体验。面对学生生命体验的缺失这一写作教学的困境,加强学生生命体验,是写作教学的必然。教师在
【机 构】
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黄石理工学院师范学院中文系副教授
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2007年20期
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