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在小学教育阶段,阅读是学生学习语文这门学科必须具备的基础能力,在当前新课标背景下,从教者越来越注重学生阅读能力的培养,因而展开一系列的阅读教学。然而在教学中仍存在一些问题严重阻碍了教学效率,因此文章将先分析了教学中的问题,从而对小学阅读教学优化策略展开了研究。
小学语文阅读教学优化策略研究
【摘 要】
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在小学教育阶段,阅读是学生学习语文这门学科必须具备的基础能力,在当前新课标背景下,从教者越来越注重学生阅读能力的培养,因而展开一系列的阅读教学。然而在教学中仍存在一
【机 构】
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广西壮族自治区兴业县石南镇东山小学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2020年13期
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